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电脑编程技巧与维护 关于 ((CAD))课程教学反思 王欣 (南京工程高等职业学校，南京 210000) 摘 要：随着计算机技术的日益普及和CAD制图的广泛应用，极大地提高了绘图效率和绘图质量，是制图的一场 革命。高等职业学校开设相关课程，激发学生学习兴趣，同时也扩宽了学生的就业面。 关键词：CAD；工程制图；现状；发展方向 IntrospectionofCADTeaching WANGXin (AdvancedNanjingprojectvocationalschool，Nanjing211135) Abstract：WiththedevelopmentofcomputertechniquesandComputerAidedDesign，thequality-andspeedofdesign is significantlyimproved．A CAD course isofferedby advancedvocationalschool，which notonly stimulatethe students interest，butalsoincreasetheiropportunityofgettingagreatjob． Keywords：CAD；Engineeringdrawing；Currentsituation；Developdirection 利用计算机及其图形设备辅助设计人员进行设计工作 ， 增加，造成学习负担重，教学效果差。 简称CAD。随着微电子技术，特别是计算机硬件和软件技术 2 教学的重点与方法 的迅猛发展 ，CAD设计已经成为人们 日常工作和生活中的重 (1)在CAD大部分的教学中，应该以基本绘图和基本编 要内容 。作为以输出技术性人才为己任 的高等职业学校 ， 辑为重点，要求学生必需掌握。此外教师可以利用轴测图、 C《AD》这门课程也成为了很多工科学生的专业基础课。而在 三维图形变换 、幻灯片文件等功能展示空间形体及空间一平 实际教学中，作为软件应用类的课程 ，它的教与学也面临着 面的转换过程，帮助学生建立及提高空间想象和思维能力 ， 一 些问题。 同时让学生更多地见识软件的功能，培养学生对CAD的学习 l 基础知识的重要性 兴趣和积极性。 不论是建筑设计还是机械设计 ，CAD的教学实践中都应 (2)采用项 目教学法进行课程教学 ，多应用工程实例， 该以培养学生的识图能力和空间想像能力为主，以绘图为手 以能够更快更好地解决实际的设计问题为 目标。在接触各种 段的教学 目标。因此不仅要求学生要掌握绘图技巧，更是要 实际的和模拟的设计与建造课题的过程中，提高分析、解决 求能看图、能识 图，拥有 良好空间想像的能力。为了能达到 问题的能力。 这样的要求 ，作为基础的 “研究绘制和阅读机械图样的原理 (3)结合其它课程设计提高CAD的使用，一些设计类课 和方法”的 ((机械制图》这门课程则是必不可少的。它的目 程需要手工完成的设计部分的工作 ，现在可以拿来要求学生 的和任务是 ：学习正投影的基本理论 ；掌握阅读和绘制机械 利用 CAD软件来完成。通过大量的操作训练 ，使学生掌握 图样的基本知识 、基本方法和技能；培养对空间想像的能力、 CAD在本专业各项设计与建造中的应用。 好的工作作风和工作态度。但是很多工科院系并不专门开设 (4)把CAD作为一种工具来使用，教师也可以把它作为 叽械制图》或者只是作为选修课可学可不学。这个情况的主 辅助教学手段来处理，把看图、识图能力的培养作为重点采 因还是来源于学校对于学