2014-2015学年高二物理课后知能检测：13.1《光的反射和折射》（新人教版选修3-4）.docVIP

1. 关于光的反射与折射，下列说法正确的是(　　) A．光发生反射时，光的传播方向不一定改变 B．光发生反射时，光的传播方向可能偏转90° C．光发生折射时，一定伴随着反射现象 D．光发生反射时，一定伴随着折射现象 【解析】　发生反射时，光的传播方向一定发生改变，且可以改变90°，A错，B对；发生折射时，一定伴随着反射现象，但有反射现象，不一定有折射现象，C对，D错． 【答案】　BC 2. 在折射现象中，下列说法正确的是(　　) A．折射角一定小于入射角 B．折射率跟折射角的正弦值成反比 C．折射角增大为原来的2倍，入射角也增大为原来的2倍 D．折射率大的介质，光在其中传播速度小 【解析】　折射角可能小于入射角，也可能大于入射角，例如光从水中射入空气时，折射角就大于入射角，故A错；某种介质的折射率对特定的光是一定的，不随折射角的正弦值的变化而变化，故B错；入射角的正弦与折射角的正弦成正比，而不是入射角与折射角成正比，故C错；由n＝知，D正确． 【答案】　D 图13－1－7 3 .(2013·杭州二中检测)如图13－1－7所示，光在真空和某介质的界面MN上发生折射，由图可知(　　) A．光是从真空射入介质的 B．介质的折射率为 C．介质的折射率为 D．反射光线与折射光线的夹角为60° 【解析】　根据题图可知，入射角为30°，折射角为60°，反射光线与折射光线垂直，光是从介质射入真空的，折射率n＝＝＝，只有C正确． 【答案】　C 图13－1－8 4. 如图13－1－8所示，虚线表示两种介质的界面及其法线，实线表示一条光线射向界面后发生反射和折射的光线，以下说法正确的是(　　) A．bO可能是入射光线 B．aO可能是入射光线 C．cO可能是入射光线 D．Ob可能是反射光线 【解析】　由于入射角等于反射角，入射光线、反射光线关于法线对称，所以aO、Ob应是入射光线或反射光线，PQ是法线．又因为反射光线、折射光线都不与入射光线位于法线同侧，所以aO是入射光线，Ob是反射光线，Oc是折射光线． 【答案】　BD 5. 如图13－1－9所示，落山的太阳看上去正好在地平线上，但实际上太阳已处于地平线以下，观察者的视觉误差大小取决于当地大气的状况．造成这种现象的原因是(　　) 图13－1－9 A．光的反射　　　　　　　 B．光的折射 C．光的直线传播 D．小孔成像 【解析】　太阳光线进入大气层发生折射，使传播方向改变，使人感觉太阳的位置比实际位置偏高，故B正确． 【答案】　B 6. (2013·黄冈中学检测)如图13－1－10所示，一玻璃棱镜的横截面是等腰△abc，其中ac面是镀银的．现有一光线垂直于ab面入射，在棱镜内经过两次反射后垂直于bc面射出，则(　　) 图13－1－10 A．∠a＝30°，∠b＝75°　 B．∠a＝32°，∠b＝74° C．∠a＝34°，∠b＝73° D．∠a＝36°，∠b＝72° 【解析】　在光路图中作出法线，由反射定律和三角形几何知识可得出∠b＝2∠a. 由三角形内角和等于180°得2∠b＋∠a＝180°.所以∠a＝36°，∠b＝72°. 【答案】　D 7. 用两面平行的玻璃砖测定玻璃的折射率的实验中，已画好玻璃砖界面aa′和bb′，不慎将玻璃砖向上平移了一些，放在如图13－1－11所示的位置上，而实验中其他操作均正确，测得的折射率将(　　) 图13－1－11 A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法确定 【解析】　可作出经过玻璃砖的光路图，由几何知识可知，测出的折射角与正确值相同． 【答案】　C 8. 如图13－1－12，一束单色光射入一玻璃球体，入射角为60°.已知光线在玻璃球内经一次反射后，再次折射回到空气中时与入射光线平行．此玻璃的折射率为(　　) 图13－1－12 A. B．1.5 C. D．2 【解析】　如图为光线在玻璃球内的光路图．A、C为折射点，B为反射点，作OD平行于入射光线，故 ∠AOD＝∠COD＝60°，所以∠OAB＝30°，玻璃的折射率n＝＝. 【答案】　C 图13－1－13 9. 如图13－1－13所示，空气中有一块横截面呈扇形的玻璃砖，折射率为.现有一细光束垂直射到AO面上，经玻璃砖反射、折射后，经OB面平行返回．已知∠AOB＝135°，扇形的半径为r，则入射点P距圆心O的距离为(　　) A.r B.r C．rsin 7.5° D．rsin 15° 【解析】　如图所示，过D点作法线，光线在D点折射时，由于∠AOB＝135°，可知折射角为45°，由折射定律得＝n，得i＝30°.由几何关系知∠PCD＝15°，连接OC，由反射定律知∠PCO＝7.5°，PO＝rsin 7.5°.选项C正确． 【答案】　C 图13－1－14 10. 某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行．正