2014年山东省泰安市肥城市第三中学高二生物复习学案:《动物细胞培养》(人教版选修3).docVIP

2014年山东省泰安市肥城市第三中学高二生物复习学案:《动物细胞培养》(人教版选修3).doc

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学习指导 即时感悟 一、学习目标 1、简述动物细胞培养的过程、条件及应用。 2简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。1、动物细胞培养的过程、条件动物体细胞核移植技术克隆动物的过程动物体细胞核移植技术克隆动物的过程(2)过程 3、动物细胞培养的条件 ①无菌、无毒的环境 采取什么措施保证无菌、无毒的环境? ②营养 什么是合成培养基? 培养动物细胞时为什么要加入血清、血浆? ③温度和PH 适宜的温度一般为_________________;适宜的PH一般为___________________。 ④气体环境 细胞培养所需气体主要为O2和CO2,它们分别有什么作用? 4、动物细胞培养技术的应用 ①生产生物制品:疫苗、干扰素、单克隆抗体等; ②作为基因工程中的受体细胞; ③检测有毒物质及毒性; ④科研方面:筛选抗癌药物、治疗和预防疾病等。 【核移植】 1、动物核移植 (1)通过动物细胞培养能产生一个个体吗?为什么?_______________________________________________________________。 (2)动物核移植是将动物的一个细胞的_______移入一个_________________卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的_______。这个新的______最终发育为动物个体。核移植移到的动物称__________。 (3)动物核移植可以分为______________和_________________。_____________难度更高。 (4)动物核移植的原理是____________________。 2、体细胞核移植的过程 3、体细胞核移植技术的应用前景 ①在畜牧业中,加速优良种畜改良进程; ②保护濒危物种; ③作为生物反应器生产医用蛋白; ④转基因克隆动物作为异种移植供体; ⑤人核移植胚胎干细胞诱导分化后提供组织、器官用于移植; ⑥研究胚胎发育及衰老过程; ⑦做疾病模型。 4、体细胞核移植技术存在的问题 ①成功率非常低; ②绝大多数克隆动物存在健康缺陷等。 疑惑点 疑惑内容 三、同学们,通过自主预习,还有哪些疑惑呢? 【自主·合作·探究】 探究一: 1、为什么选用幼龄的动物组织或胚胎? 2、如何使组织分散为单个细胞?这说明细胞间的物质是什么?能不能用胃蛋白酶? 3、制成细胞悬液的主要目的是什么? 4、培养细胞的培养瓶或培养皿应具备什么条件? 5、贴满瓶壁的细胞要如何处理才能继续培养? 6、目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内的,为什么?10~50代,50代以后细胞有什么变化? 【例1】 下列有关动物细胞培养的叙述中正确的是 ( ) A、动物细胞培育的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 D、培养至50代后的传代细胞称为细胞株 【例2】 一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件(  ) ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2,不需要CO2 CO2能调培养液pH A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥ 探究二: 动物细胞培养与植物组织培养的区别 植物组织培养 动物细胞培养 理论基础(原理) 培养基的物理性质 培养基的成分 过 程 结果 用途 相同点 【例3】动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于( ) A.培养基不同; B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行; C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能; D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株。 探究三: ①为什么必须先去掉受体卵母细胞的细胞核? ②受体细胞为___________时期的细胞,此时期的细胞为次级卵母细胞,与第一极体同时存在,去核要同时去除第一极体。注入受体细胞的是_________________。 ③动物体细胞核移植过程用到的具体技术有_________________、动物细胞融合、早期胚胎培养、胚胎移植。该过程有细胞融合体现了:生物膜的__________________特点。 ④动物体细胞核移植技术形成重组细胞发育成一个新个体,体现的是___________的全能性而非动物细胞的全能性。 【例4】一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能 ( ) A、有选择地繁殖某一性别的家畜 B、繁殖家畜中的优秀个体 C、用于保存物种 D、改变物种的基因型 【例5】从母羊甲的体细胞

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