高考语文一轮复习专项训练：专题一 (三)语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动.docVIP

(三)语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 【真题试作】　(2014·广东卷)把下列句子组成语意连贯的语段排序最恰当的一项是(　　)然而我们的大脑对音乐的感知却不是这样。所以要有交响乐也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。例如管弦乐的合奏音波虽然混合但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合声音就是这样的。整体可以大于部分之和这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了但是曾经让物理学家们感到非常窘困。虽然管乐声和弦乐声独　　　　　　　　　　　　A．④①③⑥②⑤ B．④③①⑤⑥②思路点拨：采用排除法先通读语段大致了解材料信息中心思想再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。通读本题材料通过各句特点可以判断文段应为“总—分”结构先提出“整体可以大于部分之和”然后举音乐的例子加以(由事实引出物理学家)可见在④前排除A、B两项；观察C、D两项的差异以及②⑥两组的先后关系是重点只需要判断一组即可。③讲“管弦乐”由物理学家”引出“声音”管弦乐”是“声音”的一个表现所以应该先④后③。答案：D【真题试作】　(2014·广东卷)在下面的一段文字的空白处补写恰当的大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的珍贵树种如今在地球上已难觅踪影。①____________________？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为________________________________________，而渡渡鸟在三百年前灭绝了因此大栌榄树也就跟着消失了；后来有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过这个假说需要进一步验____________________________；如果被证伪则会被抛弃。思路点拨：第①空后有“？”而前句介绍大栌榄树的生存状态为“难觅踪影”下文介绍几种假说这些假说都是在谈原因如“跟着消失”“导致”等可见第①空应该问为什么会出现“难觅踪影”。只有问原因才符合“语意完整逻辑严密前后连贯”这一要求。第②空应该是美国一位科学家的研究结果。其中后文紧接“而渡渡鸟在三百年前灭绝了”因此说明前文应该出现了“渡渡鸟”这个词汇；根据后文表述答案：(示例)①大栌榄树消失的原因是什么大栌榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽如果被证实则会被接受【真题试作】　(2013·广东卷)阅读下面一则寓言按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字(含标点符号)。磨盘围绕着磨心不停地转动着一圈又一圈……终于有一天磨盘忍耐不住了冲着磨心大发脾气：“我受够了！我这么磨心无法再呆下去了只好走开。磨盘心想现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转但转不了几圈就一骨碌滚到地上去了。这时候磨心平静地对磨盘说：“__________________________________________________________________________________________________” 思路点拨：本题是一道寓言的续写题。寓言可分为寓体和寓意两部分本题要续写的是寓意部分。该寓言的寓意可以从两个角度来解读：其一从磨心与磨盘的关系来看磨盘围绕着磨心转寓意磨盘与磨心各有分工各负其责各起作用二者只有互相配合、团结合作才能产生合力才能发挥作用。答案：(示例一)你别生气听我解释。虽然我是中心你围着我转但并不代表我比你重要。其实这是我们各自的职责所在我们只有互相配合才能更好地发挥作用共同完成我们的工作。示例二)磨盘老兄你听我说虽然我们都有各自的自由但自由这东西不是绝对的。追求自由固然是好事但任何自由都要受到一定的约束。希望你能知道我不是你追求自由的障碍而是你同甘共苦的好兄弟。【真题试作】　(2012·广东卷)为活跃校园文化生活华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展请你为作品展写一段前言要求语言鲜明、生动语意连贯至少使用两种修辞手法不少于60字(含标点符号)。_______________________________ ________________________________________________________________________ 思路点拨：材料要求写前言答题时注意要开门见山直接提示作品展的基本信息；言简意赅围绕标题介绍作品展功能、目的及意义。字数控答案：如果说植物是人类生活的伙伴花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影、色彩汇集的花园里我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧领略到大自然的美妙。【真题试作】　(2012·新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)在我国古代人们盛物用的器皿除陶器等之外还有一种容器是葫芦。