黔之驴教学设计教案.docVIP

《黔之驴》教学设计 勤业中学 蒋伟海 学习目标： 反复诵读课文，梳通文意，读出古文的韵味。 能说出作者对驴的感情倾向和文章的寓意 学习过程 导入：在这个脚步匆匆，信息的世界里，寓言是一种别致的快餐，它，伤势很严重，痛苦地躺在巢穴里，不能外出觅食。又饿又渴，这时，他看见一只羊，便请求他到附近的小河里为他取一点水来。一点水解渴”，他说，“我就能自己去寻找食物了。”呀”，羊回答说，“如果我给你送水喝，那么我就会成为你的食物。”谎言是经不起推敲的，它很容易被人们识破。 最后说一下我们从血泪中总结出的经验体会：名声很重要。一旦担上了恶名也就意味着你的权利可能得不到保障。岂不闻“老鼠过街，人人喊打”吗？甭管做没做坏事，是老鼠就得打。是老鼠就别上街了，狼呢？哎！ 冤啊，我们狼。 野驴和家驴 野驴看见家驴舒适地躺在阳光充足的地方，就走了过去，夸奖他身强力壮，还享受美味的食物。后来，野驴又看见家驴驮着沉重的货物，驴夫还跟在后面用棍棒边打边赶，野驴说：“我现在不再觉得你幸福了，我看得出，不遭受那百般痛苦是得不到那一点点享受的。” 这是说，人们不必去羡慕那付出沉重代价所得到的利益。马　和　驴 一匹马在路上炫耀他的精美的马饰，忽然遇到了一头满驮着货物的驴子。驴子因货物太重，只能慢慢地让开路。马傲慢地说：“我恨不得要用脚踢你。”驴子丝毫不予计较，只是默默地祈求神保佑。不久，那匹马患了气喘病，被主人送回农庄来。驴子看见拖着粪车的马，便讥笑他说：“骄横的东西，你那华丽的马饰现在到哪里去了？你怎么变成这样一副倒霉相？” 这故事是说人们不能因一时荣华富贵而不可一世。 狼与驴子 有条狼被选为狼的首领。为了阻止狼互相争食打架，他制定了法律，规定各自猎得的食物都集中起来，再平均分配给大家，一头驴子走来，慢悠悠地摆着鬃毛说：“从狼的脑袋里竟想出了一个好主意。可你自己为什么不把昨天猎得的食物拿出来一起分呢？”狼被驴子说穿了，便把那法律废弃了。 这是说，有些制定公正法律的人，常常自己不遵守所制定的法律。 披着狮子皮的驴子 有头驴子披着狮子皮四处游荡，吓唬那些弱小无知的动物。他看见了狐狸，也想去吓唬吓唬他。狐狸正巧以前就听到过他的叫声，便对驴子说：“如果我听不出你的叫声，我也会害怕了。” 这是说，有些人看起来神气十足，一表人材，然而一开口就原形毕露了。 运盐的驴子 有只驴子驮着盐过河。他的脚一滑，跌倒在河水中，盐在水中都溶化了。他站起来时顿感一身轻松了许多，他很高兴。后来，有一天，他驮着海绵过河，心想再跌倒下去，站起来时定会更轻松。于是，他故意地摔了下去，他没想到海绵是吸水的，因此再也站不起来了，淹死在河里了。 这是说，有些人聪明反被聪明误，自己害了自己。 驴与骡子 有一天，驴夫赶着驴子和骡子一起驮货赶路。驴子十分气愤他们俩驮的东西一样多，而骡子认为自己应吃双倍饲料。他们刚走一会儿，驴夫看见驴子有点走不动了，便从他背上拿下一部分货物，加在骡子背上。他们又走了一会儿，驴夫看到驴累得更加不行了，又取了一部分货物，最后把驴驮的所有货物，全加在骡子背上。这时，骡子回过头对驴子说：“喂，朋友，你现在还气愤我吃双倍饲料吗？” 这故事是说，不要与别人斤斤计较，各人都有自己该做的事，该得的酬劳。