“提纲导学式”教学模式在思品课中的运用.pdfVIP

第23卷 第5期 廷边教育学院学报 V0】．23 No．5 2O09年 1O月 jon~ lofYanbiangnstitnt~ofEducation oct．20o9 “提纲导学式’’教学模式 在思品课中的运用 张守花 崔桂兰 (敦化市第一中学。吉林 敦化 133700) 摘要：在初中思想品德课教学中，运用 提纲导学式 教学模式可以实现 。,tlLg时、高效益 轻负 担、高质量 的教学目标，激发师生双方的积极性，既使教又利学，学生的创新能力和素质 -tim得到长足的发展，进而取得明显的教育教学效果． 关键词：思想品德课教学；提纲导学式；教学模式；教学方法：创新能力；素质 ＼ 中图分类号：G633．2 文献标识码：A 文章编号：1673--4564(2009)05--0115一O3