医学高职各专业《生物化学》教材编写突出特色的探讨.pdfVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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医学高职各专业《生物化学》教材编写突出特色的探讨.pdf

医学高职各专业《生物化学》教材编写突出特色的探讨.pdf

管理与教育 CHINAFOREIGNMEDlCAL 医学高职各专业 生物化 学 教材编写突出特色的探讨 梁金香 (宁夏回族自治区医科大学高等卫生职业技术学院 宁夏银川 750006) 【摘要】本文从高职教材鳊写的特点入手,提 出高职教材编写必须遵循高职教育的特点,按照理论适度 、注重实践,学,教、用三 结合等原则,编写结构模块化 、形式生动化 、教材开发立体化的特色高职教材 。 I关键词】高职教育 能力本位 教材建设 【中图分类号 】R318 【文献标识码 】A 【文章编号 】l674一o742(20o9)l2(c)~8]2—02 教材建设是高职院校重要的基本建设之一,并在一定程度上反映 时间相对有限之间的矛盾 ,形成先进的教材结构。为突出能力培养 , 一 个学校的办学水平 ,它直接影响着人才培养的质量。大力发展高 以培养学生职业能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构, 等职业教育,培养和造就适应生产建设 管理、服务和技术第一线 强化人

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