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《论语》十则ppt课件.ppt
复习 1、孔子是春秋时期 人,是我国古代著名的 、 。是 学派的创始人。 2、《论语》是怎样的一本书? 3、背诵《论语》十则第一则。 论语 《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其 再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇 。 内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相 互讨论。 学习目标 1、完成课文的学习,掌握重点词句。 2、理解语录的意思并背诵。 本课中出现的成语: 不亦乐乎 温故知新 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 择善而从 三人行,必有我师焉 思考: 孔子是中国伟大的教育家,在《论语》里有许多关于学习的论述,本课所选各则有的谈学习方法,有的谈学习态度,试分别举例说明。 学习方法: 学而时习之 温故而知新 学而不思则罔,思而不学则殆。 默而识之 讨论 1、你觉得《论语十则》哪一则 对你启发最大? 2、你还知道哪些指导我们如何学 习的名言? 关于学习的名人名言 ★??? 在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。 ——马克思 ★??? 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。学贵质疑,小疑则小进,大疑则大进。 ??? ——宋.朱熹 作业 1、孔子是中国伟大的教育家,在《论语》里有许多关于学习的论述,本课所选各则有的谈学习方法,有的谈学习态度,试分别举例说明。 2、背诵并翻译《论语》十则。 3、选择你最喜欢的一则谈谈你的感想,作为本周读书笔记。 * * 鲁国 教育家 思想家 儒家 1子曰:“学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎?人不知 而 不 愠, 不亦君子乎?” 按时 通“悦” 愉快 返回 志同道合的人 了解 怨恨,恼恨 有道德修养的人 但 理解 固定句式: “不亦……乎?” 译作“不也是……吗?” 返回 2 子曰:“温 故 而 知 新, 可 以 (之) 为 师 矣。” 旧的(知识) 领悟 可以 凭 (这一点) 做 了 下一则 返回 3 子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆。” 迷惑 疑惑不解 下一则 返回 4子曰:“由, 诲 女 知之乎?知之为知之,不知为不 知,是 知 也.” 教导 教诲 通“汝” 你 下一则 认识事物 (的道理)吧 是 代词,这 通“智” 聪明智慧 返回 固定句式:“……也” 译作“……是……” 5子贡问曰:“孔文子何以 谓之 ‘文’也?”子曰:“敏而好学, 不耻下问,是以谓之‘文’也。” =以何,为什么 叫做 聪明 以……为耻 =以是,因此 5 下一则 返回 6子曰:“默而识之,学而不 厌,诲人不倦,何有于我哉!” 记 厌倦,满足 疲倦 =于我有何哉 对我来说有什么呀? 下一则 返回 7子曰:“三人 行,必有我师焉; 择其 善者而从之,其不善者 而改之。” 虚数,几个人 走 =于之 在其中 他们的 优点 好的方面 下一则 返回 8子曰:“不愤不启,不悱不发。 举一隅不以三隅反,则不复也 想明白 却不能 启发, 开导 方角 下一则 返回 举出,提出 想说却不能 启发 就不再教他了 学习态度: 敏而好学,不耻下问 学而不厌 三人行,必有我师焉。 知之为知之,不知为不知。
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