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与名师对话2013届高三历史一轮复习课件人教版+古代中国的科学技术与文学艺术单元归纳升华.ppt
RJ版 · 历史 新课标高考总复习 (对应学生用书P170) 一、中国古代科技与西方近代科技的区别及原因 1.区别 (1)中国古代科技重经验,西方近代科技重实验。 中国古代科技从内容上看主要是应用科学,是对经验的总结,缺乏理论探索,还处于对自然界各种现象的描述阶段,即感性认识阶段,缺乏理性认识。而西方近代科技把系统观察和实验同严密的逻辑体系相结合,形成以实验事实为根据的系统的科学理论。 (2)中国古代科技重综合,西方近代科技重分析。 中国古代科技直接从现象中进行整体理论综合。西方近代科技善于分析,把分析的实践上升到科学方法论的高度加以阐明,从而给近代科学理论提供有效方法和明确方向。 (3)中国传统科技重实用,西方近代科技重理论。 中国传统科技大多是生产经验的总结,实用性强,缺乏逻辑方法进行理论概括和分析;西方近代科技属于理论科学,大都属于对事物规律和本质的探索。 (4)中国古代科技主要服务于农业,西方近代科技主要服务于工业。 2.原因 中国 西方 经济上 自然经济依然占主导地位。自然经济分散、封闭的特性,使科技发展缺少应有的动力 商品经济发展,资本主义生产关系产生,对科技提出了更高的要求,成为发展的巨大动力 政治上 封建制度开始衰落,阻碍了中国社会的发展和进步 资产阶级代议制在许多国家确立,为科技发展提供了良好的社会环境和制度保障 外交上 闭关锁国政策,阻碍了中国和世界的交流,包括科技的交流 殖民扩张,开拓市场。市场的扩大,带动了科技的发展和进步 思想上 “八股取士”和“文字狱”盛行,知识分子思想受到禁锢 文艺复兴、启蒙运动带来的解放。面向现实,重视实践,崇尚理性的追求蔚然成风 二、中国古代文化特色与社会存在的关系 1.先秦时期:原始社会,生产力水平低下。春秋战国时期,封建制度逐步确立,社会处于大变革时期,思想活跃,出现百家争鸣的局面,由此促进了文学艺术的繁荣。 2.秦汉时期:秦汉时期,国家统一,生产发展,各民族间政治经济联系加强。西汉儒学独尊,文化由此得到迅速的发展,文学艺术各放异彩。 3.隋唐时期:盛唐时期政治统一、经济繁荣、民族融合,文化艺术全面辉煌,同时社会走向正轨,法度规范成为普遍的社会需要。中唐以后,安史之乱、藩镇割据、政治黑暗,出现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。 4.宋元时期:宋代重文,商业繁荣,市民阶层兴起,社会生活丰富多彩。两宋之际,太平景象被金人铁蹄踏破,士人南下,流落异乡。南宋民族屈辱、山河破碎、民众痛苦激发了诗人救亡图存的社会责任感和使命感,但朝廷不思进取。元代实行民族分化政策,汉族文人进取无望,心情压抑。 5.明清时期:封建制度渐趋衰落,君主专制达到顶峰,商品经济繁荣,资本主义萌芽产生,文化专制、八股取士,从而出现了揭露封建制度腐朽黑暗的小说和艺术作品。 1.(2011年江苏单科)据《与公肃甥书》记载:“忆昔时邸报,至(明)崇祯十一年方有活板(版),自此以前,并是写本。”对“活版”理解正确的是( ) A.活版技术从明代开始使用 B.活版之前信息传递均用手抄 C.活版最早使用的是木活字 D.活版在四大发明中出现最晚 解析:活字印刷术从宋代开始使用,最初是泥活字,因此A、B、C三项均错误。四大发明中司南出现于战国,造纸术出现于西汉,火药出现于唐末,活字印刷出现于宋代,故D项正确。 答案:D 2.(2010年福建文综)下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体,唐代擅长这一书体的书法家是( ) A.王羲之 B.颜真卿 C.柳公权 D.怀素 解析:日本平假名是仿照中国草书偏旁而形成的,唐朝草书大家是怀素。 答案:D 平假名 ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ が ぎ ぐ げ ご 3.(2010年海南单科)明清时期,以“风流文采磨不尽,水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。下图是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是( ) A.个人的情感 B.真实的景象 C.多彩的生活 D.繁盛的社会 解析:文人画讲究借物抒情、追求神韵意趣,抒发个人情感。 答案:A 4.(2010年北京文综)元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初,两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是( ) A.顾恺之《洛神赋图》 B.吴道子《送子天王图》 C.王祯《农书》 D.李贽《焚书》 解析:顾恺之是东晋画家,吴道子是唐朝画家,王祯是元代农学家,李贽是明代思想家,属于元代的只有C项。 答案:C 5.(2010年安徽文综)西晋杜育的《荈赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后,形成了以下四种意见,其中最合理的是( ) A.文学作品不具有史料价值,不能以此确定茶的起源 B.文学作品虽是社会生活的
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