《创新设计》2015年高考物理一轮复习课件:实验1研究匀变速直线运动.pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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《创新设计》2015年高考物理一轮复习课件:实验1研究匀变速直线运动.ppt

《创新设计》2015年高考物理一轮复习课件:实验1研究匀变速直线运动.ppt

实验一 研究匀变速直线运动 实验目的 1.练习正确使用打点计时器. 2.会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度. 3.会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律,并能画出小车运动的v-t图象,根据图象求加速度. 实验原理 1. 实验过程 注意事项 1.平行:纸带和细绳要和木板平行. 2.两先两后:实验中应先接通电源,后让小车运动;实验完毕应先断开电源后取纸带. 3.防止碰撞:在到达长木板末端前应让小车停止运动,要防止钩码落地和小车与滑轮相撞. 4.减小误差:小车的加速度要适当大些,可以减小长度的测量误差,加速度大小以能在约50 cm的纸带上清楚地取出6~7个计数点为宜. 5.纸带选取 选择一条点迹清晰的纸带,舍弃点密集部分,适当选取计数点. 6.准确作图 在坐标纸上,纵、横轴选取合适的单位(避免所描点过密或过疏,而导致误差过大),仔细描点连线,不能连成折线,应作一条直线,让各点尽量落到这条直线上,落不到直线上的各点应均匀分布在直线的两侧. 热点一 刻度尺的读数 【典例1】 如图1所示,用毫米刻度尺测量纸带中的计数点0、1之间的距离为________ mm,0、2之间的距离为________ mm,2、3之间的距离为________ mm. 解析 毫米刻度尺的最小刻度为1 mm,读数时要估读到毫米的下一位.计数点0、1之间的距离为8.9 mm(9.0 mm也可)

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