2014-2015学年高一数学课时训练：1.1.4《集合的综合问题》（人教必修1）.docVIP

数学·必修1(人教A版) ?基础达标 1．已知集合A＝{x|－1＜x＜2}，B＝{x|－1＜x＜1}，则(　　) 解析：直接判断集合间的关系． ∵A＝{x，B＝{x，∴BA. 答案：B2．下列五个关系式：①{0}＝；②＝0；③{0}； ④0∈；⑤≠{0}，其中正确的个数(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 答案：B3．下列语句： (1)0与{0}表示同一个集合； (2)由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}； (3)方程(x－1)2(x－2)2＝0的所有解的集合可表示为{1,1,2}； (4)集合{x|4＜x＜5}是有限集． 正确的是(　　) A．只有(1)和(4) B．只有(2)和(3) C．只有(2) D．以上语句都不对 答案：C4．(2013·重庆卷)已知全集U＝{1,2,3,4}，集合A＝{1,2}，B＝{2,3}，则U(A∪B)＝(　　) A．{1,3,4} B．{3,4} C．{3} D．{4} 答案：D　5．设方程x2－px－q＝0的解集为A，方程x2＋qx－p＝0的解集为B，若A∩B＝{1}，则p＋q＝(　　) A．2　　 B．0　　 C．1　　 D．－1 答案：C6．(2013·广东卷)设集合M＝{x|x2＋2x＝0，x∈R}，N＝{x|x2－2x＝0，x∈R}，则M∪N＝(　　) A．{0} B．{0,2} C．{－2,0} D．{－2,0,2} 答案：D 巩固提高 7．设集合P＝{3,4,5}，Q＝{4,5,6,7}，定义P※Q＝{(a，b)|a∈P，b∈Q}，则P※Q中元素的个数为(　　) A．3个 B．4个 C．7个 D．12个 8．已知集合A＝{x|1≤x≤3}，B＝{x|a≤x≤a＋3}，若AB，则实数a的取值范围是________． 答案：[0,1] 9．已知集合A＝{a2，a＋1，－3}，B＝{a－3,2a－1，a2＋1}, 若A∩B＝{－3}，求实数a的值． 解析：∵A∩B＝{－3}，∴－3∈B. 若a－3＝－3则a＝0， 此时A＝{0,1，－3}，B＝{－3，－1,1}． ∵A∩B＝{－3,1}与题设A∩B＝{－3}不符合， ∴a≠0. 若2a－1＝－3则a＝－1， 此时A＝{1,0，－3}，B＝{－4，－3,2}． A∩B＝{－3}符合，∴a＝－1. 若a2＋1＝－3，则a2＝－4无解． 综上知：a＝－1. 10．已知集合A＝{x|3≤x≤7}，B＝{x|2＜x＜10}，C＝{x|x＜a}． (1)求A∪B；解析：(1)借助数轴可知：A∪B＝{x|2＜x＜10}． (2)求(RA)∩B； 解析：RA＝{x|x＜3或x＞7}． ∴借助数轴可知，(RA)∩B＝{x|2＜x＜3或7＜x＜10}． (3)若A∩C＝A，求a的取值范围． 解析：∵A∩C＝A，∴AC，结合数轴可知a＞7. 1．集合的元素要分清是数还是数组，甚至集合也可做元素． 2．对于无明确元素的集合选择题可考虑将集合特殊化再分析． 3．一个式子有多种运算应先内后外、先交后并的顺序进行． 4．关于二次方程问题一定注意方程无解的情况． 5．S(A∩B)＝(SA)∪(?SB)，S(A∪B)＝(SA)∩(?SB).1.2　函数及其表示 . .