【二轮精品】2014届高考生物（新课标通用）二轮复习权威课件：第4单元-生命系统的稳态基础.pptVIP

[答案] B　 [解析] 分级调节是指通过下丘脑—垂体—靶腺途径来调节激素分泌过程。①③④⑥⑤过程是神经—体液调节，而不是分级调节，A项错误；人体通过①③⑤的神经调节和①③④⑥⑤的神经—体液调节来调节体温恒定，B项正确；大量饮水后，抗利尿激素含量减少，C项错误；坎农认为内环境稳态是神经和体液调节的结果，D项错误。 [点评] 分级调节是具体的生命活动调节过程；体温调节中枢在下丘脑；大量饮水后，体内抗利尿激素含量减少。 返回目录 核心考点整合 专题十　稳态的三大调节机制 变式3 下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是 (　　) A．胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分 B．下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压 C．内环境稳态的维持是通过神经—体液调节机制实现的 D．当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲 状腺激素增加 返回目录 核心考点整合 专题十　稳态的三大调节机制 [答案] D　 [解析] 胰蛋白酶存在于肠液中，不属于内环境成分；抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水的重吸收以减少尿量，使细胞外液渗透压降低；内环境稳态调节机制是神经—体液—免疫调节网络；甲状腺激素分泌存在负反馈调节，当甲状腺激素浓度降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，下丘脑分泌的促甲状腺激素释