【金版学案】2015届高考数学(理科)基础知识总复习精讲课件:2-5指数与指数函数.pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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【金版学案】2015届高考数学(理科)基础知识总复习精讲课件:2-5指数与指数函数.ppt

【金版学案】2015届高考数学(理科)基础知识总复习精讲课件:2-5指数与指数函数.ppt

高考总复习?数学(理科) 第五节 指数与指数函数 第二章 【例1】  (1) 化简 指数幂的化简与求值 (2)计算: 自主解答: 点评:指数幂的化简与求值的原则及结果要求: (1)化简原则:①化负指数为正指数; ②化根式为分数指数幂; ③化小数为分数; ④注意运算的先后顺序. (2)结果要求:①若题目以根式的形式给出,则结果用根式表示; ②若题目以分数指数幂的形式给出,则结果用分数指数幂表示; ③结果不能同时含有根式和分数指数幂,也不能既有分母又有负指数幂. (3)对于指数幂的运算,要熟练掌握运算法则和性质,否则极易出现诸如以下的错误:(am)n=am+n,(a-m)n= n=a . 变式探究 【例2】 (1)(2012·四川卷)函数y=ax- (a0,且a≠1)的图象可能是(  ) 指数函数图象特征及单调性的应用 (2)试比较, ,这三个数的大小. 思路点拨:本题主要考查指数函数的图象特征及利用指数函数的单调性比较大小的基本方法. 自主解答: (1)解析:(法一)当a1时,函数y=ax- 在R上单调递增,而当x=0时,y=a0-=1- ,因为a1,所以0 1,故01- 1,即函数图象与y轴的交点在坐标原点和(0,1)之间,显然可排除A、B两项;当0a1时,函数y=ax-

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