2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第6章 第1节《不等关系与不等式》.docVIP

2015届高考人教版数学(理)一轮课时作业:第6章 第1节《不等关系与不等式》.doc

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课时作业 一、选择题 1.已知a1,a2∈(0,1),记M=a1a2,N=a1+a2-1,则M与N的大小关系是 (  ) A.MN      B.M N C.M=N D.不确定 B [由题意得M-N=a1a2-a1-a2+1 =(a1-1)·(a2-1)0,故M N.] 2.若m<0,n>0且m+n<0,则下列不等式中成立的是 (  ) A.-n<m<n<-m B.-n<m<-m<n C.m<-n<-m<n D.m<-n<n<-m D [解法一:(取特殊值法)令m=-3,n=2分别代入各选项检验即可. 解法二:m+n<0?m<-n?n<-m, 又由于m<0<n,故m<-n<n<-m成立.] 3.(2012·湖北高考)设a,b,c∈R,则“abc=1”是“++≤a+b+c”的 (  ) A.充分条件但不是必要条件 B.必要条件但不是充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 A [++==++≤++=a+b+c(当且仅当“a=b=c”时,“=”成立),但反之,则不成立(警如a=1,b=2,c=3时,满足++≤a+b+c,但abc≠1).] 4.(2014·丹东调研)若1<a<3,-4<b<2,则a-|b|的取值范围是 (  ) A.(-1,3) B.(-3,6) C.(-3,3) D.(1,4) C [∵-4<b<2,∴0≤|b|<4. ∴-4<-|b|≤0. 又∵1<a<3,∴-3<a-|b|<3.故选C.] 5.若0,则下列结论不正确的 是(  ) A.a2b2 B.abb2 C.a+b0 D.|a|+|b||a+b| D [∵0,∴0ab. ∴a2b2,abb2,a+b0,|a|+|b|=|a+b|.] 6.设a,b是非零实数,若ab,则下列不等式成立的是 (  ) A.a2b2 B.ab2a2b C. D. C [当a0时,a2b2不一定成立,故A错. 因为ab2-a2b=ab(b-a),b-a0,ab符号不确定, 所以ab2与a2b的大小不能确定,故B错. 因为-=0,所以,故C正确. D项中与的大小不能确定.] 二、填空题 7.若1<α<3,-4<β <2,则α-|β|的取值范围是________. 解析 ∵-4<β <2,∴0≤|β|<4.∴-4<-|β|≤0. ∴-3<α-|β|<3. 答案 (-3,3) 8.定义a*b= 已知a=30.3,b=0.33,c=log30.3,则(a*b)*c=________.(结果用a,b,c表示) 解析 ∵log30.3<0<0.33<1<30.3,∴c<b<a, ∴(a*b)*c=b*c=c. 答案 c 9.已知a+b>0,则+与+的大小关系是________. 解析 +-=+ =(a-b)=. ∵a+b>0,(a-b)2≥0,∴≥0. ∴+≥+. 答案 +≥+ 三、解答题 10.若a>b>0,c<d<0,e<0.求证:>. 证明 ∵c<d<0,∴-c>-d>0. 又∵a>b>0,∴a-c>b-d>0. ∴(a-c)2>(b-d)2>0. ∴0<<. 又∵e<0,∴>. 11.已知b>a>0,x>y>0,求证:>. 证明 -= =. ∵b>a>0,x>y>0,∴bx>ay,x+a>0,y+b>0, ∴>0,∴>. 12.已知函数f(x)=ax2+bx+c满足f(1)=0,且a>b>c,求的取值范围. 解析 ∵f(1)=0,∴a+b+c=0,∴b=-(a+c). 又a>b>c, ∴a>-(a+c)>c,且a>0,c<0, ∴1>->,即1>-1->. ∴解得-2<<-. . .

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