新形势下临床医学教学工作浅析.pdfVIP

I教法学法新探1．--心【 声】 无锡市与上海市健身俱乐部健身操课程设置的比较研究 ●杨 莉 摘 要：通过对无锡市与上海市健身俱乐部健身操课程 乐部也越来越多，在课程设置、器材设备的购置上较前几年有了很大的 设置的调查进行分析比较，寻找出无锡市健身俱乐部在课程设 改善，教练员的教学水平 、专业化程度和管理水平也有了一定的提高 ， 置、教练的专业程度、管理层对健身操教学的重视程度和硬件 但与国际大都市上海市相比还存在着较大的差距。本文分别选取 了无 设施等方面与上海市存在的差距，以便为无锡市健身市场的 锡市和上海市具有代表性的大、中、小规模健身俱乐部就其健身操课程 发展提供一些参考性资料，使之能紧跟国际潮流和时代发展 的设置、健身操教练员的受培训程度、硬件设施及管理层对健身操的重 的步伐，增强无锡市健身人群的健身效果。 视程度进行了调查与分析比较，寻找出无锡市与上海市在这些方面的 关键词：健身俱乐部 ；健身操；课程设置 差距，以便为无锡市健身俱乐部提供一些建设性意见，使之与国际大都 市相接近 ，更好地建设 、发展无锡市健身市场 。更有效地增强无锡市健 前言 ：近年来 ，无锡市健身市场有了很大的发展，健身俱 身人群的健身效果。 浅谈机械基础教学初探 新形势下临床医学教学工作浅析 ●吴会成 ●付聪敏 (1】打破逻辑思维的束缚，进行创造性思维的训练。为了 近年来 ， 随着医学临床诊治和治疗水平的快速提高，医学教育模式的 砉养学生的创新精神和创造能力，在课程的制图教学中，增加 转变 ， 以及医疗市场的开放性竞争，使我们现有的教材和教学大纲已很难 线‘面构形”组“合体构形设计”零“部件构形设计”等几方面的 跟上现代医学的发展 ， 只有不断改革创新 ，才能培养出高水平、高素质的医 勾容。对学生进行发散式思维的训练。发散式思维是一种不依 学生 。 本文就新形势下如何做好临床医学教学工作进行了初步探讨。 常规、寻求变异。从多方面寻求答案的思维方式，这种思维的 首先 ， 要不断改革、完善教学内容和方法。简单地重复以往的教学方 寺点是大胆假设、不受现有知识的局限，不受传统观念的束 式 、 方法，已不能满足现代临床教学的要求。这就要求从事临床教学工作的 尊，灵活多变，思路广阔，是一种重要的创造性思维。 教师紧密结合医学发展的动态 知道哪些内容应该淘汰 ，哪些内容应该更 ， (2)调整教学内容。培养学生综合设计能力。如过去对 新 ， 积极调整 自己的教学思路 ，方式方法，合理安排教学内容 ，制订合理的 见机构进行结构设计、运动分析的方法主要是图解法，这 授课计划 ， 以应对新的挑战。此外 ，由于医学教育模式的转变，许多高等医 冲教学模式培养了学生逻辑思维能力，但同时也使学生耗 学院校都建立了自己的临床医学院 使学生的临床课程在临床医学院内实 ， 表了大量时间