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  • 2017-09-02 发布于湖北
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环境监测实验教学改革的探索.pdf

第 22卷第 5期 高等函授学报 (自然科学版) VolI22NO.5 2009年 1O月 JournalofHigherCorrespondenceEducation(NaturalSciences) 2009 · 大学教学 · 环境监测实验教学改革的探索 刘君侠 (江汉大学 化学与环境工程学院,湖北武汉 430056) 摘 要:针对当前环境监测实验教学中存在的问题,有针对性地提 出将验证性教学实验 内容 改革和创新为综合性、设计性实验 ,激发学生参加实验 的积极性,促使学生从被动型敷衍 实验转为 主动型积极参与,从而提高实验教学效果。 关键词 :环境监测 ;实验教学;教学改革 中图分类号 :G642 文献标识码 :A 文章编号 :1006—7353(2009)05—0035—03 环境监测是一门实验性很强的应用学科 ,环 基础实验学时太少 ,实验 内容上也没有考虑到学

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