让学生成为你忠实的“课迷”.pdfVIP

■匪一 - kl：学 生 成 为 你 忠 实 的 “课 迷 ” 竺柏 洋 (嵊州市三界中学，浙江 嵊州 312452) 摘 要 ：无论多好 的教师，上课时如果学生不接受．那么 然而然地弓I出 “物质 的量 ”这个概念 。因为该知识贴近学生的 无异于 “对牛弹琴”，收不到好 的课堂效果。让学生成为你 的 生活，所 以学生很有激情去了解、去思考。又如在讲烃的衍生 “课迷”，让他们喜欢听你的课是提高课堂效率的关键 因素 。 物复习课时，我举例 ：酒越陈越香 。然后 ，我让学生 自己去考虑 关键词：化学兴趣 激励 课迷 为什么。酒精被氧化成乙醛，乙醛又被氧化成乙酸，这少量的 乙酸又与乙醇反应变成 了具有果香味的乙酸乙酯 。这样 。学生 孑L子说过 ：“知之者不如好之者 ，好之者不如乐之者 。” 就很有兴趣去思考 ，不断地推理 ，循序渐进。这样既提升了学 无论做什么事情 ，兴趣是第一要素。有 了兴趣 。人 的主观能