2014年高一数学 第二章 章末高效整合同步测试（含解析，含尖子生题库）新人教A版必修1.docVIP

2014年高中数学 第二章 章末高效整合同步测试（含解析，含尖子生题库）新人教A版必修1 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订) 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知集合M是函数y＝lg(1－x)的定义域，集合N＝{y|y＝ex，xR}(e为自然对数的底数)，则M∩N＝(　　)A．{x|x1} B．{x|x1} C．{x|0x1} D． 解析：　要使lg(1－x)有意义，则有1－x0，即x1，即M＝(－∞，1)，又由y＝ex的值域为(0，＋∞)可知N＝(0，＋∞)，因此M∩N＝(0,1)． 答案：　C 2．函数y＝2－|x|的大致图象是(　　) 解析：　y＝2－|x|＝ 函数是偶函数，且在(－∞，0)上单调递增．故选C. 答案：　C 3．若loga－1(2x－1)loga－1(x－1)，则有(　　) A．a1，x0 B．a1，x1 C．a2，x0 D．a2，x1 解析：　由题意知即x1.因为当x1时，2x－1x－1，由对数函数的性质知a－11，即a2. 答案：　D 4．函数y＝ax与y＝－logax(a0且a≠1)在同一坐标系中的图象可能是(　　) 解析：　当a1时，函数y＝ax单调递增，而y＝－logax单调递减，故A符合条件． 答案：　A 5．若f(x)＝(2a－1)x是增函数，那么a的取值范围为(　　) A．a1 B．a≥1 C．a D.a1 解析：　若f(x)＝(2a－1)x是增函数，则2a－11，即a1. 答案：　A 6．已知函数f(x)＝若f(a)＝，则实数a＝(　　) A．－1 B．－1或 C. D．1或－ 解析：　由log2a＝得a＝0，合适； 由2a＝得a＝log2＝－10，合适； 故a＝－1或. 答案：　B 7．三个数a＝70.3，b＝0.37，c＝ln 0.3大小的顺序是(　　) A．abc B．acb C．bac D．cab 解析：　a＝70.31,0b＝0.371，c＝ln 0.30，abc. 答案：　A 8．给定函数y＝x；y＝log(x＋1)；y＝|x－1|；y＝2x＋1，其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是(　　) A． B． C． D． 解析：　幂函数y＝x在定义域上是增函数，y＝log(x＋1)在定义域上是减函数，y＝|x－1|＝所以其在区间(－∞，1)上单调递减，y＝2x＋1在定义域上是增函数，故在区间(0,1)上单调递减的函数是y＝log(x＋1)，y＝|x－1|，故选B. 答案：　B 9．若0a1，且logba1，则(　　) A．0ba B．0ab C．0ab1 D．0ba或b1 解析：　当b1时，logba1＝logbb. ab，即b1成立． 当0b1时， logba1＝logbb,0ba1. 即0ba.故选D. 答案：　D 10．如果一个点是一个指数函数与一个对数函数的图象的公共点，那么称这个点为“好点”．在下面的五个点M(1,1)，N(1，2)，P(2,1)，Q(2,2)，G中，可以是“好点”的个数为(　　) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 解析：　设指数函数y＝ax，则可知N、Q、G可以满足指数函数的条件． 设对数函数y＝logax，则可知P、Q、G可以满足对数函数的条件，故“好点”为Q、G共2个． 答案：　C 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．请把正确答案填在题中横线上) 11．函数f(x)＝的定义域为________． 解析：　{x|x5且x≠2}． 答案：　{x|x5且x≠2} 12．幂函数f(x)＝xα的图象经过点(2,4)，则f(－3)的值是______． 解析：　由f(x)＝xα的图象过点(2,4)可得4＝2α， α＝2，f(x)＝x2， f(－3)＝(－3)2＝9. 答案：　9 13．函数f(x)＝ax－2＋1的图象一定过定点P，则P点的坐标是________． 解析：　y＝ax恒过定点(0,1)， 函数f(x)＝ax－2＋1恒过定点(2,2)． 答案：　(2,2) 14．已知函数f(x)＝则f的值是________． 解析：　由于f＝log2＝－2， 所以f＝f(－2)＝3－2＝. 答案：　 三、解答题(本大题共4小题，共50分．解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15．(本小题满分12分)计算下列各式的值： (1)(×)6＋()－(－2 008)0； (2)lg 5lg 20＋(lg 2)2； (3)(log32＋log92)·(log43＋log83)＋(log33)2＋ln －lg 1. 解析：　(1)原式＝(2×3)6＋(2×2)×－1 ＝2×6×3×6＋2××－1 ＝22×33＋21－1