浙江省杭州市塘栖中学2014年高中语文陈情表教案苏教版必修5.docVIP

浙江省杭州市塘栖中学2014年高中语文 陈情表教案1 苏教版必修5教学目的： 1、引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；?2、引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；? 3、继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识；?教学时数：二课时。? 第一课时?教学要点： 导学生熟读课文，背诵第一、三段，整体感知课文大意；?2、指导学生积累文言词语及相关常识。?教学过程:?、 一、?导入课题? 二、熟读背诵?1、学生轻声诵读课文，对照注解初步疏通课文；同时提醒学生注意以下词句：?○注意以下加点字的读音和在词义：?臣以险衅???夙遭闵凶???门衰祚薄???日薄西山???茕茕孑立??床蓐?猥以贱微???生当陨首???责臣逋慢??犹蒙矜育??过蒙拨擢??宠命优渥?期功强近???终鲜兄弟???除臣洗马??刘病日笃??更相为命?○注意以下加点虚词的词义和用法：?以：臣以险衅???臣以供养无主??猥以微贱??臣具表以闻??圣朝以孝治天下??但以刘日薄西山??臣无祖母，无以至今日???○注意以下加点的实词：?慈父见背??二州伯牧所见明知??形影相吊??晚有儿息??逮奉圣朝???察臣孝廉???举臣秀才???拜臣郎中??拜表以闻??寻蒙国恩??除臣洗马??犹蒙矜育???不