《小学语文有效评价多元化的研究》调查问卷.docVIP

《小学语文有效评价多元化的研究》调查问卷一 题目内容 在相应选项后面打“√” A B C D E F 1、? 在课堂教学中是否经常使用多元的评价方式？ 是 不是 偶尔 从不 2、? 您在课题中经常使用哪种多元评价？ 肢体 语言 物质奖励 红花 星级 百分 其他 3、您认为采用多元评价方式对调动学生学习的兴趣和提高学生的阅读能力是否有帮助？ 有 没有 一般 4、学生喜欢您用哪种评价方式评价自己？ 肢体语言 物质奖励 红花 星级 百分 其他 5、在设计教案时，您设计的评价内容是否多元话对学生学习的能力有所提高？ 有 没有 偶尔 6、在您的课堂中，您的学生喜欢什么样的评价方式评价自己或他人？ 肢体语言 物质奖励 红花 星级 百分 其他 7、是否有家长参与学生学习的评价，学生与学生之间的互评？ 偶尔 经常 从不 每次都是 《小学语文有效评价多元化的研究》问卷调查二 题目内容 在相应的选项后面打“√” A B C D E F G 1、你喜欢听到谁给你的评价？ 老师 同学 家长 都喜欢 无所谓 ? ? 2、在得到他人激励性的评价后，你的心情如何？ 激动 高兴 一般 无所谓 ? ? ? 3、在学习过程中，他人对你的评价是否有帮助？ 有 没有 偶尔 一般 ? ? ? 4、在学习过程中，你认为自己的评价对他人是否有帮助？ 有 没有 偶尔 一般 ? ? ? 5、在学习交流中，你能运用几种方法对他人进行评价？ 一种 两种 两种以上 不会 ? ? ? 6、在学习过程中，你认为老师的多种评价方式，对你有帮助吗？ 有 没有 非常大 一般 ? ? ? 7、当你遇到问题时，你认为下列哪些解决问题的方法比较实用？ 与小伙伴交流 询问老师 咨询家长 不解决 自己通过查书或上网查资料 自己亲身参与体验，寻找答案。 其它途径 8、在预习新知时，你自己能够解决遇到的问题吗？ 能 不能 能解决一部 ? ? ? ? 9、在小组合作学习过程中，听到组员的发言，你能及时、主动地评价组员吗？ 能 不能 ? ? ? ? ? 10、你会常常向家长谈起自己在课堂学习中受到老师和同学评价的情况吗？ 会 不会 ? ? ? ? ?