2014年秋季高一化学新学期同步课件：第1章 第2节 第1课时《物质的量的单位——摩尔》（人教版必修1）.pptVIP

第二节　化学计量在实验中的应用 第1课时　物质的量的单位——摩尔 从实验学化学 1滴水里就有17万亿亿个水分子，如果一个一个地去数，全地球的人一生也数不完，更何况1 mL、1 L水所含的水分子数呢？通常在实验室里或生产上用来进行反应的物质，一般都是含有巨大数量的微粒集体。显然，如果用“个”为单位来计算是极不方便的，只有用一种微粒集体作单位，才具有可计量和实际应用的意义。要想在可称量的物质与无法直接进行称量的原子、分子或离子之间建立起某种联系，就需要有一种物理量，这种物理量就是“物质的量”。什么是“物质的量”？物质的量的标准是如何规定的呢？ 1．了解物质的量的概念。 2．了解有关阿伏加德罗常数的含义。 3. 理解摩尔质量的含义 。 　 　物质的量 1．物质的量 (1)概念：物质的量是一个______，它表示一定____粒子的______。 (2)符号：____。 (3)单位：____，简称____，符号为______。 2．摩尔 (1)概念：是________的单位。 (2)符号：____。 (3)标准：含有________个粒子的任何粒子集体为1 mol。 答案：1.(1)物理量　数目　集合体　(2)n　(3)摩尔　摩　mol 2．(1)物质的量　(2)mol　(3)6.02×1023 3．阿伏加德罗常数 (1)概念：__________所