2014年秋季高一化学新学期同步学案:第4章 第4节《氨 硝酸 硫酸》第3课时《 硝酸》(人教版必修1).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2014年秋季高一化学新学期同步学案:第4章 第4节《氨 硝酸 硫酸》第3课时《 硝酸》(人教版必修1).doc

第四节 氨 硝酸 硫酸 (第3课时 硝酸) 【明确学习目标】 了解硝酸的物理性质;掌握硝酸的重要特性(不稳定性和强氧化性)。 【预学能掌握的内容】 三、硝酸 1、硝酸的物理性质:纯硝酸为无色、易挥发的液体,在空气中遇水蒸气呈白雾,能以任意比溶于水。98%以上的浓HNO3在空气中产生“发烟”现象,叫“发烟硝酸”。常用浓硝酸:69%。 2、硝酸化学性质: (1)稀硝酸具有酸的通性,完成下列反应方程式: HNO3+Ba(OH)2 HNO3+Na2O HNO3+Na2CO3 (2)不稳定性:浓硝酸受热或见光可分解,产生红棕色NO2溶于其中而使浓硝酸通常显黄色。 4HNO3 2H2O + 4NO2↑ + O2 ↑ , 思考: 在实验室里浓硝酸应该怎样保存? (3)强氧化性:不论浓硝酸,还是稀硝酸,都具有强氧化性,与金属反应都不产生H2。分别写出铜与浓硝酸、稀硝酸反应的化学方程式,尝试分析反应中电子转移的方向和数目,判断氧化剂和还原产物,指出反应中HNO3起了什么作用? 【预学中的疑难问题】

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