2014年秋季高一生物新学期同步学案:5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》(人教版必修1).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2014年秋季高一生物新学期同步学案:5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》(人教版必修1).doc

【高效导航】 1.学习目标: ①理解细胞的有氧呼吸概念、过程,认识其中的物质变化与能量转换过程 ②正确使用实验器材,完成“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验操作 2.重点:有氧呼吸概念、过程 3.难点:有氧呼吸概念、过程 “看”—知识经纬 “导”—自主预习 1.实验探究 原理:酵母菌在________和________的条件下都能生存,属于__________菌,便于用来研究呼吸方式。 酵母菌在有氧条件下,进行 ,将葡萄糖氧化分解形成 ;在无氧条件下,进行 ,将葡萄糖分解形成 ,所以酵母菌是 型微生物。 检验产物:CO2:可使澄清的石灰水变________,也可使_______水溶液由蓝变________再变_________。 酒精:与________的重铬酸钾溶液反应,颜色变化:______→__ _。 2.分类: ________和________,对绝大多数生物来说,_______是细胞呼吸的主要方式 3.有氧呼吸 概念:是指细胞在________的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物______产生二氧化碳和_________,释放能量,产生许多ATP的过程。 总反应式:

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