2015届高考数学一轮题组训练：8-8《曲线与方程》（人教版）.docVIP

第8讲　曲线与方程 基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．方程(x－y)2＋(xy－1)2＝0的曲线是(　　)． A．一条直线和一条双曲线 B．两条直线 C．两个点 D．4条直线 解析　由(x－y)2＋(xy－1)2＝0得 或 即方程表示两个点(1,1)和(－1，－1)． 答案　C 2．若M，N为两个定点，且|MN|＝6，动点P满足·＝0，则P点的轨迹是(　　)． A．圆 B．椭圆 C．双曲线 D．抛物线 解析　·＝0，PM⊥PN.∴点P的轨迹是以线段MN为直径的圆． 答案　A 3．(2014·珠海模拟)已知点A(1,0)，直线l：y＝2x－4，点R是直线l上的一点，若＝，则点P的轨迹方程为(　　)． A．y＝－2x B．y＝2x C．y＝2x－8 D．y＝2x＋4 解析　设P(x，y)，R(x1，y1)，由＝知，点A是线段RP的中点， 即 点R(x1，y1)在直线y＝2x－4上， y1＝2x1－4，－y＝2(2－x)－4，即y＝2x. 答案　B 4．已知动圆圆心在抛物线y2＝4x上，且动圆恒与直线x＝－1相切，则此动圆必过定点(　　)． A．(2,0) B．(1,0) C．(0,1) D．(0，－1) 解析　直线x＝－1是抛物线y2＝4x的准线，由抛物线定义知，动圆一定过抛物线的焦点(1,0)． 答案　B5．(2014·广州调研)如图所示，一圆形纸片的圆心为O，F是圆内一定点，M是圆周上一动点，把纸片折叠使M与F重合，然后抹平纸片，折痕为CD，设CD与OM交于点P，则点P的轨迹是(　　)． A．椭圆 B．双曲线 C．抛物线 D．圆 解析　由条件知|PM|＝|PF|. |PO|＋|PF|＝|PO|＋|PM|＝|OM|＝R|OF|. P点的轨迹是以O，F为焦点的椭圆． 答案　A 二、填空题 6．平面上有三个点A(－2，y)，B，C(x，y)，若，则动点C的轨迹方程是________________． 解析　＝－(－2，y)＝， ＝(x，y)－＝， ⊥，·＝0， ·＝0，即y2＝8x. 动点C的轨迹方程为y2＝8x. 答案　y2＝8x 7．已知两定点A(－2,0)，B(1,0)，如果动点P满足条件|PA|＝2|PB|，则点P的轨迹所包围的图形的面积等于________． 解析　设P(x，y)，由|PA|＝2|PB|，得 (x＋2)2＋y2＝4[(x－1)2＋y2]，即(x－2)2＋y2＝4， 圆的面积S＝π×22＝4π. 答案　4π 8．ABC的顶点A(－5,0)，B(5,0)，ABC的内切圆圆心在直线x＝3上，则顶点C的轨迹方程是__________________________________． 解析　如图，|AD|＝|AE|＝8， |BF|＝|BE|＝2，|CD|＝|CF|， 所以|CA|－|CB|＝8－2＝610. 根据双曲线定义，所求轨迹是以A，B为焦点，实轴长为6的双曲线的右支，方程为－＝1(x3)． 答案　－＝1(x3) 三、解答题 9．设点P是圆x2＋y2＝4上任意一点，由点P向x轴作垂线PP0，垂足为P0，且＝. (1)求点M的轨迹C的方程； (2)若直线l：y＝x＋1与(1)中的轨迹C交于A，B两点，求弦长|AB|的值． 解　(1)设点M(x，y)，P(x0，y0)，则由题意知P0(x0,0)． 由＝(x0－x，－y)，＝(0，－y0)，且＝， 得(x0－x，－y)＝(0，－y0)． 于是x0＝x且y0＝y， 又x＋y＝4，x2＋y2＝4. 点M的轨迹C的方程为＋＝1. (2)设A(x1，y1)，B(x2，y2)． 联立得7x2＋8x－8＝0， x1＋x2＝－，且x1x2＝－. 则|AB|＝＝|x2－x1| ＝·＝·＝. 10．已知点A(2,0)，B(－2,0)，P是平面内一动点，直线PA，PB斜率之积为－. (1)求动点P的轨迹C的方程； (2)过点作直线l，与轨迹C交于E，F两点，线段EF的中点为M，求直线MA的斜率k的取值范围． 解　(1)设P点的坐标为(x，y)， 依题意得·＝－(x≠±2)， 化简并整理得＋＝1(x≠±2)． 动点P的轨迹C的方程是＋＝1(x≠±2)． (2)依题意得，直线l过点，且斜率不为零， 故可设其方程为x＝my＋. 由，消去x得 4(3m2＋4)y2＋12my－45＝0， 设E(x1，y1)，F(x2，y2)，M(x0，y0)， y1＋y2＝－，y0＝＝－， x0＝my0＋＝，k＝＝， 当m＝0时，k＝0， 当m≠0时，k＝，又|4m＋|＝4|m|＋≥8， 0|k|≤，－≤k≤，且k≠0， 综合，直线AM的斜率k的取值范围是. 能力提升题组 (建议用时：25分钟) 一、选择题 1． 设圆(x＋1)2＋