2015届高考数学一轮题组训练:9-1《随机抽样》(人教版).docVIP

2015届高考数学一轮题组训练:9-1《随机抽样》(人教版).doc

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第九篇 统计与统计案例 第1讲 随机抽样 基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、选择题 1.某中学进行了该学年度期末统一考试,该校为了了解高一年级1 000名学生的考试成绩,从中随机抽取了100名学生的成绩单,就这个问题来说,下面说法正确的是(  ). A.1 000名学生是总体 B.每个学生是个体 C.1 000名学生的成绩是一个个体 D.样本的容量是100 解析 1 000名学生的成绩是总体,其容量是1 000,100名学生的成绩组成样本,其容量是100. 答案 D 2.(2013·新课标全国卷)为了解某地区的中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是(  ). A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 解析 因为男女生视力情况差异不大,而学段的视力情况有较大差异,所以应按学段分层抽样,故选C. 答案 C 3.(2014·东北三校联考)某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为35∶7,现用分层抽样的方法抽出容量为n的样本,其中甲种产品有18件,则样本容量n=(  ). A.54 B.90 C.45 D.126 解析 依题意有×n=18,由此解得n=90,即样本容量为90. 答案 B 4.(2013·江西卷)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为(  ). 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 A.08 B.07 C.02 D.01 解析 由题意知前5个个体的编号为08,02,14,07,01. 答案 D 5.(2014·石家庄模拟)某学校高三年级一班共有60名学生,现采用系统抽样的方法从中抽取6名学生做“早餐与健康”的调查,为此将学生编号为1,2,…,60.选取的这6名学生的编号可能是(  ). A.1,2,3,4,5,6 B.6,16,26,36,46,56 C.1,2,4,8,16,32 D.3,9,13,27,36,54 解析 系统抽样是等间隔抽样. 答案 B 二、填空题 6.(2014·成都模拟)某课题组进行城市空气质量调查,按地域把24个城市分成甲、乙、丙三组,对应城市数分别为4,12,8.若用分层抽样抽取6个城市,则甲组中应抽取的城市数为________. 解析 甲组中应抽取的城市数为×4=1. 答案 1 7.某校高级职称教师26人,中级职称教师104人,其他教师若干人.为了了解该校教师的工资收入情况,按分层抽样从该校的所有教师中抽取56人进行调查,已知从其他教师中共抽取了16人,则该校共有教师________人. 解析 设其他教师为x人,则=,解得x=52,x+26+104=182(人). 答案 182 8.(2014·青岛模拟)某班级有50名学生,现要采取系统抽样的方法在这50名学生中抽出10名学生,将这50名学生随机编号1~50号,并分组,第一组1~5号,第二组6~10号,…,第十组46~50号,若在第三组中抽得号码为12的学生,则在第八组中抽得号码为________的学生. 解析 因为12=5×2+2,即第三组抽出的是第二个同学,所以每一组都相应抽出第二个同学,所以第8组中抽出的号码为5×7+2=37号. 答案 37 三、解答题 9.某初级中学共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表: 初一年级 初二年级 初三年级 女生 373 x y 男生 377 370 z 已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19. (1)求x的值; (2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名? 解 (1)=0.19.x=380. (2)初三年级人数为y+z=2 000-(373+377+380+370)=500,现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,应在初三年级抽取的人数为:×500=12名. 10.某政府机关有在编人员100人,其中副处级以上干部10人,一般干部70人,工人20人.上级机关为了了解政府机构改革意见,要从中抽取一个容量为20的样本,试确定用何种方法抽取,请具体实施抽取. 解 用分层抽样方法抽取. 具体实施抽取如下: (1)∵20∶100=15,=2,=14,=4, 从副处级以上干部中抽取2人,从一般干部中抽取14人,从工人中抽取4人. (2)因副处级以上

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