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- 2017-09-02 发布于安徽
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1 实验:探究小车速度随时间变化的规律
课堂合作探究
问题导学
一、实验探究
活动与探究1
实验时应注意以下几点:
1.开始释放小车时小车应处于什么位置?通电与释放小车的先后顺序怎样?打点完毕时是否断开电源?
2.讨论交流选取纸带的原则是什么?人为选取的计数点与打点计时器打出的计时点是否一致?一般情况如何选取计数点?这样选取的目的是什么?
3.讨论在坐标纸上画vt图象时有没有必要注意坐标轴单位长度的选取?为什么?作出的图象怎样分布较理想?
4.为使实验结果较为准确,应注意的问题是什么?
迁移与应用1
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,是用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况。某同学做此实验时步骤如下:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,放开纸带,再接通电源。
B.将打点计时器固定在长木板上,并接好电路。
C.把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的钩码。
D.小车停止运动后,直接取下纸带。
E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔。
F.换上新纸带,重复操作三次,然后从各纸带中选取一条清晰的进行数据处理。
其中错误或遗漏的步骤有:
(1)____________________________________________________;
(2)_____________________________________________
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