2014年秋季高一物理新学期同步训练:第2章 第1节 《实验:探究小车速度随时间变化的规律》(人教版必修1).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2014年秋季高一物理新学期同步训练:第2章 第1节 《实验:探究小车速度随时间变化的规律》(人教版必修1).doc

1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 课堂合作探究 问题导学 一、实验探究 活动与探究1 实验时应注意以下几点: 1.开始释放小车时小车应处于什么位置?通电与释放小车的先后顺序怎样?打点完毕时是否断开电源? 2.讨论交流选取纸带的原则是什么?人为选取的计数点与打点计时器打出的计时点是否一致?一般情况如何选取计数点?这样选取的目的是什么? 3.讨论在坐标纸上画vt图象时有没有必要注意坐标轴单位长度的选取?为什么?作出的图象怎样分布较理想? 4.为使实验结果较为准确,应注意的问题是什么? 迁移与应用1 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,是用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况。某同学做此实验时步骤如下: A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,放开纸带,再接通电源。 B.将打点计时器固定在长木板上,并接好电路。 C.把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的钩码。 D.小车停止运动后,直接取下纸带。 E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔。 F.换上新纸带,重复操作三次,然后从各纸带中选取一条清晰的进行数据处理。 其中错误或遗漏的步骤有: (1)____________________________________________________; (2)_____________________________________________

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