21世纪应用化学专业人才培养目标体系分析报告 - 上海交通大学教务处.docVIP

信息工程专业卓越工程师人才培养计划说明 一、培养目标与规格 本专业培养的人才坚实理论技能和其他学科知识，创新意识强、能在其他领域从事开发管理工作。清思和表达的能力与人合作的能力 1. 技术知识与个人职业技能 1.1 文学、历史、哲学、艺术等的基本知识 1.1.1 科学发展史知识 1.1.2 政治经济学知识 1.1.3 哲学知识 1.1.4 法律知识 1.1.5 马列主义知识（资本论等） 1.1.6 毛泽东思想知识（矛盾论、实践论等） 1.2社会科学学科的研究方法入门知识 1.2.1 工程经济基本知识 1.2.2 社会科学基本知识 1.2.3 管理情报交流 1.3自然科学与工程技术的基础知识 1.3.1 数学与逻辑思维知识 1.3.2 物理学基础 1.3.3 生命科学前沿知识 1.3.4 计算机程序设计基础 1.3.5 电路分析基础 1.4专业知识 1.4.1 电子技术基础 1.4.2 嵌入式系统原理 1.4.3 信号与信息处理 1.4.4 电磁场与微波技术 1.4.5 通信网络及通信技术 1.4.6 通信系统中的计算机应用技术 1.4.7 现代电子电路设计方法 1.4.8 本专业领域技术标准本专业的前沿发展现状和趋势本行业相关的政策、法律和法规 1.5基本技能 1.5.1 分析和解释数据的技能 1.5.2 电子通信系统实践和实验技能 1.5.3 开放设计与解决问题技能 1.5.4 在约束条件下，制定实施计划工程项目集成的基本 2、应具备能力 2.1清思和表达的能力能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达能够进行工程文件的编纂 2.2 发现、分析和解决问题的能力 2.2.1 具备收集、分析国内外相关技术信息的能力探索和发现本专业的新技术、新材料、新应用领域资源整合，的 2.3 批判性思考和创造性工作的能力 2.3.1 主动汲取从结果反馈的信息，进而改进未来的设计方案发现和选择完成工程任务所需的方法和技术，确定解决方案 2.4与人合作的能力能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿 2.5 组织管理能力 2.5.1建立合适的管理体系，组织并管理计划和预算在团队中领导的协调、管理、竞争与合作的能力协调组织任务、人力和资源，提升项目组工作质量 2.6 至少一种外语的应用能力 2.6.1 能够应用母语之外的语言进行工程实践有关的开发、、改造和管理工作 2.7对文学艺术作品的初步审美能力 2.7.1 懂得欣赏文学艺术作品 2.7.2 能够发现文学作品之美 2.8对终生学习的正确认识和学习能力 2.8.1 具备自我学习的能力 2.8.2 能够根据个人职业取向选择学习目标 2.9对职业和伦理责任的认知能力 2.9.1 清晰的职业认知和对未来职业的规划 2.9.2 爱岗敬业 2.10运用现代传媒技术获取各种信息的能力 2.10.1 具备使用现代传媒技术和手段，获取信息的能力 2.11在工程实践中运用各种技术、技能和工具制定实验方案、进行实验、分析和解释数据的能力 2.11.1 具备基本电子测量仪器和制作设备的使用能力 2.11.2 制定工程设计方案和步骤 2.11.3 具备数据分析能力，从中找出改进方法 2.11.4 体验完整电子系统设计过程 3、应养成的素质与职业道德 3.1具有高度的社会责任感和历史使命感，坚决维护国家和人民的根本利益 3.1.1 有志于学习与掌握知识，造福于社会与全人类 3.1.2 具有远大的抱负，制定并实施继续职业发展计划 3.2具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、勤于学习、勇于创新，富有合作精神 3.2.1 尊重实验结果，勤于思考，有探索精神 3.2.2 善于发现问题，不墨守陈规，敢于创新 3.2.3 能与团队成员合作，沟通交流顺畅 3.3诚实守信，遵守职业道德和工程伦理 3.3.1 熟悉行业适用的法律法规、标准知识熟悉企业员工应遵守的职业道德规范和相关法律知识遵守所属职业体系的职业行为准则，并在法律和制度的框架下工作具有良好的质量、安全、服务和环保意识承担有关健康、安全、等事务的责任 3.4具有良好的身心素质和环境适应能力 3.4.1 能够经受挫折与失败，具备较强的适应能力自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境文化、区域下 3.5善于处理人与人、人与社会及人与自然的关系，正确对待成功与失败 3.5.1 具备环保意识 3.5.2 正确对待成功与失败 3.5.3 妥善处理人际关系 上海交通大学信息工程专业本科工程型人才培养标准实现矩阵能力 实现 1.1 文学、历史、哲学、艺术等的基本知识 1.1.1科学发展史知识 中国近现代史纲要，科学技术史，天文学史 1.1.2政治经济学知识 政治经济学 1.1.3哲学知识 马