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第五十三天
一、字形存盘改(邪)归正 (岿)然不动不解之(谜) 物(竞)天择不(折)不扣 两全(其)美(焕)然一新 误入(歧)途束(手)无策 谈笑风(生)滔滔不(绝) 投(机)取巧恩宠荣(禄) (墨)守成规二、词义辨析考查:指依据一定的标准检查、衡量对象通常是人们的行为有时是年代、历史、文物等。考察:指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质对象通常是客观事物有时是人。中止:(做事)中途停止中断。终止:结束停止。流传:传下来或传播开对勾通:暗中串通勾结。沟通:使双方能通连。三、诗文克隆邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余而形貌窥镜谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚徐公何能及君也?”城北徐公齐国之美丽者也。忌不自信而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君吾妻之美我者私我也;妾之美我者畏我也;客之美我者欲有求于我也。”于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王:由此观之王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者受
被停课的克洛斯美国俄亥俄州的伊桑·克洛斯是个很新潮的男孩年仅5岁的他前段时间喜欢上了莫霍克发型在妈克洛斯的母亲说:“他的同学都觉得他的发型很正常那些孩子都围过来看。”而幼儿园的主管莫里斯则表示这就是他们必须令克洛斯回家理新发型的原因。“我们学校有关着装的规定是必须确保学生们的服饰和发型不会导致学生学习时分心。”无独有偶美国犹他州一所中学也禁止学生把头发染成蓝色、绿色等花哨的颜色。今年2月该校一名学习成绩优秀的学生违反了这条规定被要求把发色染成自然的深色后才可返校上课。【素材运用方向】可运用于小孩子的个性被某些规定扼杀等方面的文章中。
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