促使高校学生加强普通话课外练习的对策探讨——以西南科技大学、四川财经职业学院为个案.pdfVIP

西南科技大学 《高教研究》 2009年第4期(总第93期) 促使 高校学生加强普通话 课外练 习的对策探讨 一 一 以西南科技大学、四川财经职业学院为个案 马 萍 唐晋先2 谢仲荞 江晓玲 (1．四川财经职业学院 四川成都 610041；2．西南科技大学文学与艺术学院 四川绵阳 621010) 摘 要：对西南科技大学和四川财经职业学院学生使用普通话情况的调查表明，影响学生使用普通 话和提高普通话水平的主要原因是缺乏良好的氛围和专业的指导。要切实促进高校学生普通话的课外 练习，应广泛营造氛围，加强普通话使用环境建设；并多方创造条件，为学生提供有针砷 生『的指导。 关键词：普通话；课外练习；高校学生 普通话作为全国通用的语言，是高校学生进入 用普通话的情况主要有以下两大特点： 社会谋取职业 的必备工具，而大学阶段是掌握这一 (一)普通话水平较低 工具的重要时期 ，大学校园也是使用这一工具的重 粗略来看，两校学生的普通话平均水平在二乙 要场所。为了了解高校学生普通话的使用情况，我 上下，语音方面普遍存在下列 问题 ：声母方面，不分 们在西南科技大学 (西科大)和四JIl财经职业学院 平翘舌和鼻边音；韵母方面不分en、eng和in、ing；声 (四川财职院)联合进行了调查。本次调查总计发 调方面，上声的发音存在错误和缺陷；音变方面，轻 放问卷 1920份．回收有效问卷 1887份。调查覆盖 声和儿化的发音存在错误和缺陷。 了西科大本部 l4个学院的60个文、理、工科专业和 (二)课堂之外较少使用普通话 四川财职院的9个系 10个文、理科专业 ；被调查学 从学生的生活实际出发，我们将其使用普通话 生涵盖一 、二 、三 、四年级 ，来源于除台湾 、香港 、澳门 的场所分为四个，即在课堂上使用普通话提出或 回 以外的所有省 、自治区和直辖市。调查结果表明，两 答问题，在校园内使用普通话与同学、教职员工和其 校学生在课堂之外很少使用普通话 ，且普通活水平 他人交往，在寝室里使用普通话与同学交流，在校园 不高。本文将根据凋查所得 ，对造成这种状况的原 外使用普通话与陌生人打交道 。在上述场所 ，学生 因进行分析，并探讨促使学生加强普通话课外练习 使用普通话的情况大致如下表 l： 的对策 表 1 两校学生生活实际中使用普通话。情况统计 (％) 一 、 两校学生普通话使用现状 西科大地处四川省绵阳市，在校学生20000多， 生源来 自除台湾、香港、澳 门以外的全国各地，其中 70％来 自四JII；四川财职院地处四J1l省成都市 ，在校 学生4000多，生源以四川为主，也有部分来 自重庆、 贵州、云南、广西、新疆等地。总体来看，两校学生使 由：表1可见，学生主要是在课堂上使用普通话， 48 而在课堂之外的其他场合是较少使用普通话的。在 却没有人给予有针对性的指导，或者找不到有效的 课堂上，从不使用或只是偶尔使用普通话的学生只 办法纠正 自己的错误或缺陷，不知道如何着手提高。 有 16．45％，而经常使用和一直使用普通话的占到 (三)缺少练习时间。练习强度弱 了调查总人数的83．55％；而在课堂之外的其他场 仅有6％的学生认为影响 自己普通活使用和提 合，包括寝室里、校园内外，从不使用或只是偶尔使