2015届高考历史一轮真题演练：第13讲《美苏争锋》（人民版）.docVIP

第一模块　第　 [命题视角透析] 1．本讲讲述两极对峙格局的形成，是高考的重点内容。从考查的内容看，冷战的原因、实质及表现，两极格局的形成过程是命题的重点内容。 2．从命题的角度看，主要侧重于世界格局演变的原因、影响等方面的考查。复习备考时应重点注意的知识点为美苏冷战导致的美国对西欧、日本政策的变化和中国外交等方面的影响。 [真题实战演练] 1．(2013·江苏卷)历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下侧地图，理解准确的是(　　) A．“冷战”风云笼罩，造成分裂与对抗 B．柏林被分区占领，局部“热战”出现 C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙 D．德国实现统一，西欧走向联合 解析：本题考查“冷战”格局。考查对材料信息的解读和对所学知识的迁移运用能力。从地图中找出关键信息：时间“1945年—1949年”，地点欧洲，德国被占领。战后形成美苏“冷战”格局，在欧洲主要是“冷战”，没有“热战”；1955年华约成立，美苏两极对峙格局正式形成；德国在该时期被分区占领，最终导致德国的分裂，而其统一是在东欧剧变时期，故B、C、D表述错误。 答案：A 2．(2013·广东卷)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立(　　) A．联合国　　　　　　　　 B．欧洲共同体 C．华沙条约组织　 D．北大西洋公约组织 解析：由材料中的“对付内部和外部侵略的保卫性措施”，可知该措施属于军事措施，故排除A、B两项；华沙条约组织是苏联发起的，故排除C项；北大西洋公约组织是美国发起并组织的，故选D项。 答案：D 3．(2013·新课标Ⅰ卷)如图中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是(　　) A．③②④①　 B．④③①② C．①④③②　 D．④①②③ 解析：本题考查近代以来德国疆域的变化。考查识图能力和对知识的迁移能力。解题的关键是对德国历史进程熟练把握。①是“一战”前地图；②是“二战”后根据雅尔塔体系划分的地图；③是“二战”时期的地图；④是“一战”后根据凡尔赛体系划分的地图。因此正确的排列顺序是C。A、B、D都存在顺序错误。 答案：C 4．(2012·江苏卷)美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是(　　) A．战后欧洲力图重建其中心地位 B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧 解析：1945年同盟国击败轴心国，第二次世界大战取得胜利，世界人民与法西斯主义的矛盾得到解决。由于美苏国家利益和意识形态的差异，二战后盟国由战时联合走向分裂对峙，“冷战”开始，两极格局逐步形成。 答案：D 5．(2012·全国卷)冷战期间，美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。北大西洋公约组织成立6年后，华沙条约组织于1955年宣告成立。促使华约成立的直接原因是(　　) A．第一次柏林危机　 B．两个德国分立 C．联邦德国加入北约　 D．共产党情报局成立 解析：因为联邦德国加入北约是在1954年10月2日，为了在军事上与北约对抗，苏联于1955年成立了华约组织，由此判断C正确。第一次柏林危机是1948年，德国分立开始于1945年，共产党情报局成立于1947年。 答案：C 6．(2011·广东卷)二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是(　　) A．推行马歇尔计划 B．建立布雷顿森林体系 C．组建北大西洋公约组织 D．倡议签订《关税与贸易总协定》 解析：从美国“对付苏联的一种主要武器”可以看出，该措施是冷战政策的组成部分，而且是一项经济政策，因此，正确的答案为A项。C项是“冷战”的军事措施，B、D两项不是“冷战”的措施。 答案：A 7．(2011·福建卷)美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是(　　) A．提出杜鲁门主义　 B．抛出马歇尔计划 C．北约与华约的对峙　 D．在越南发动“特种战争” 解析：解题时注意关键词“20世纪50年代”。杜鲁门主义提出于1947年，马歇尔计划的实施是在1948年，美国在越南发动“特种战争”是在20世纪60年代，故A、B、D三项不符合题意。北约成立于1949年，华约成立于1955年，这样，20世纪50年代，形成了北约和华约的对峙局面，故本题选C项。 答案：C 8．(2011·上海卷)美苏争霸期