山东省2015年高考生物 第一单元 第4讲 免疫调节定时演练 新人教版必修3 .docVIP

第4讲　免疫调节 (时间：30分钟) 基础对点练——考纲对点·夯基础 考点一　人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ) (2013·山东基本能力)人体健康与免疫息息相关。下列关于免疫的说法正确的是(　　)。 接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代 感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应 皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得 免疫系统不会清除 解析　本题主要考查免疫系统的组成和功能。接种疫苗不会改变人体的遗传物质所以不能遗传给后代正确；感染病菌后的发炎现象是机体免疫的一种表现错误；皮肤和黏膜属于人体的第一道防线是生来就具有的非特异性免疫错误；免疫系统可清除自身衰老或异常的细胞从而维持人体内环境的稳定错误。 答案　A (2013·试题调研)如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示(　　)。 只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 、②过程都需要抗原的刺激才能发生 、d功能不同的根本原因是DNA不同 解析　由图可知为T淋巴细胞、b为B淋巴细胞、c为效应T细胞、d为浆细胞。浆细胞是这几种细胞中唯一不能识别抗原的免疫细胞因此、b、c、记忆细胞都可识别抗原b和记忆细胞分化形成；在同一生物体内、d细胞的DNA相同其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。 答案　C (2013·江苏盐城模拟)下列表格中关于浆细胞和效应T细胞的描述错误的是(　　)。 浆细胞 效应T细胞 A 产生抗体 裂解靶细胞 B 识别抗原 识别靶细胞 C 产生于B淋巴细胞或记忆细胞 产生T淋巴细 D 参与体液免疫 参与细胞免疫 解析　浆细胞不能识别抗原。 答案　B(2013·辽宁大连双基测试)下图表示免疫反应过程其中①～⑦表示相关物质或细胞不正确的叙述是(　　)。 和⑤都属于免疫活性物质 至少有3种细胞有增殖分化能力 二次免疫时只能由②增殖分化而来 有可 解析　①是淋巴因子是抗体两者都属于免疫活性物质；图示中T细胞、B细胞、记忆细胞都具有增殖分化能力；二次免疫时除B细胞外记忆细胞迅速增殖分化形成③浆细胞；若机体产生的抗体攻击自身的细胞则会产生自身免疫病。 答案　C (2013·青岛一模)直接注射抗体或注射疫苗都可以使人体获得免疫。如图是某人获得抗破伤风芽孢杆菌抗体的两种途径及其抗体的变化情况。(　　)。 途径①注射的是破伤风疫苗 当破伤风芽孢杆菌第一次侵入人体时进行免疫预防的有效途径是途径① 正常情况下途径②曲线在7天后逐渐下降主要是记忆细胞的数目减少造成 破伤风芽孢杆菌再次侵入人体内时与上图相比人体内抗体出现峰值的时间比途径②晚 解析　本题考查体液免疫的过程特点、免疫预防与接种意在考查考生识图获取信息及综合运用知识的能力。注射疫苗后机体0开始增加故途径①表示注射破伤风杆菌抗体途径②表示注射破伤风杆菌疫苗错误。途径①可在短时间内获得大量抗体故当破伤风杆菌第一次侵入人体时进行免疫预防的有效措施是途径①正确。正常情况下途径②在7天后抗体数目开始降低可能是抗体被分解所致错误。破伤风杆菌再次入侵人体时人体的记忆细胞迅速增殖分化产生浆细胞浆细胞迅速产生抗体且抗体产生数目、速度均比初次免疫多、快错误。 答案　B 考点二　艾滋病的流 6．下图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系下列叙述正确的是(　　)。 最初侵入人体时人体的免疫系统可以消灭大多数病毒　②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系 攻击T细胞这不会影响人体体液免疫能力 艾滋病患者若不进行治疗大约能生存9年时间 解析　HIV攻击T细胞随着HIV浓度上升会破坏更多的T细胞使T细胞数目下降从而使人体的细胞免疫能力丧失体液免疫能力降低最终使人体免疫能力几乎全部丧失；由图可知在HIV最初侵入人体时随着HIV浓度的升高细胞浓度升高二者并不完全表现负相关关系。 答案　B 乙酰胆碱能引起突触后膜兴奋某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体该病人所患疾病及表现为(　　)。 自身免疫病肌无力 B．自身免疫病痉挛 过敏反应肌无力 D．过敏反应痉挛 解析　抗体攻击自身正常的组织细胞属于自身免疫病；当乙酰胆碱受体遭到抗体的攻击时突触后膜无法兴奋因此会出现肌无力的现象。 答案　A (2013·福建普高毕业班质检)环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物它能使人体免疫A可用于(　　)。 提高器官移植的成活率 清除宿主细胞内的结核杆菌 降低恶性肿瘤的发病率 治疗艾滋病 解析　不论体液免疫还是细胞免疫都需要T细胞的参与因此抑制T细胞增殖的环孢霉素A能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态。使用该药物可以降低免疫系统的排斥作用提高器官移植的成活率正确。 答案　A提——考点强化·重能力 9．(2013·深圳二调)去除垂体后大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系有关说法正确