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山东省2015年高考生物 第一单元第2讲 通过神经系统的调节教学案 新人教版必修3 .doc
第2讲 通过神经系统的调节
2015备考·最新考纲
1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。 2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。 3.人脑的高级功能(Ⅰ)。
考点1 神经调节的结构基础和反射(5年17考)
(2013上海,2012全国卷、重庆卷、山东卷、海南卷,2011江苏……)
1.神经调节的基本方式——反射,分为非条件反射和条件反射两类,后(前、后)者,必需有大脑皮层参与。
2.如下图表示反射弧的结构示意图,请推断:
(1)依据[g]神经节可推断e为传出神经,则f为感受器,c为神经中枢,b为传出神经,a为效应器。
(2)上图可构成一个完整的反射弧,其中[d]突触的存在决定了兴奋传导方向只能是单向的。
(3)图中有3个神经元。
(4)直接刺激b,能够引起肌肉收缩,这不属于(属于,不属于)反射。
思维激活
判断正误
(1)某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射(2012·重庆,5C)( )。
(2)酸梅色泽直接刺激神经(反射)中枢引起唾液分泌(2012·新课标全国卷,4C)( )。
(3)起跑动作的产生是非条件反射的结果,其调节的神经中枢是听觉中枢(广东,4AB)( )。
(4)刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射(天津,3D)( )。
(5)没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;没有运动产生,一定是传出神经受损伤( )。
(6)感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢( )。
答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
反射及其类型
1.(2013·经典高考)恐惧反射是一种条件反射,其建立的过程如图,下列叙述不正确的是( )。
A.图甲中,声音属于条件刺激
B.图乙表示强化过程
C.图丙中的老鼠已形成恐惧反射,若长期只给予声音刺激,则恐惧反射消退
D.若对图丙中的老鼠给予电击刺激,则此时电击刺激为非条件刺激
解析 图甲中声音尚属于无关刺激,条件反射形成后的图丙中,声音才属于条件刺激。
答案 A
互动探究
上题C、D项所述的反应中哪一项需大脑皮层参与?
提示 C项所述反应为条件反射,需大脑皮层参与,D项所述反应为非条件反射,不需大脑皮层参与。
题后归纳
界定条件反射与非条件反射
反射
类型 概念 特点 意义 实例 非条件
反射 通过遗传获得与生俱有 ①不经过大脑皮层先天性终生性数量有限 使机体初步适应环境 眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液等 条件反射 在后天生活过程中逐渐训练形成 ①经过大脑皮层;②后天性;③可以建立也能消退;④数量可以不断增加 使机体适应复杂多变的生存环境 学习、 神经调节的结构基础——反射弧
(2012·新课标全国卷)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张感受器兴奋神经冲动经传入神经传入脑干抑制吸气引起呼气。
回答下列问题。
(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分是____是________是________是________。
(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中________的调控。
(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中突触小体是神经元①的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”、“树突”
解析 理解反射弧的组成及分级调节机制是解题的关键。由图(a)及题干描述可知该反射弧的感受器位于肺中感受器接受刺激产生兴奋后神经冲动沿传入神经(b)传导到脑干中的神经中枢(a)再沿传出神经(c)传到效应器(d)引起呼吸肌收缩产生深吸气动作使肺扩张(引起呼气)。人体屏住呼吸是有大脑皮层参与的有意识的活动。图(b)中的突触小体是由上一神经元的轴突末梢膨大形成的突触后膜是下一神经元的细胞体形成了轴突—细胞体型突触。
答案 (1)神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 (2)大脑皮层 (3)轴突 细胞体
【解题指导】 (1)确认反射弧各部分结构的切入点是“神经节”——神经节存在于传入神经上其始端为感受器终端为神经中枢。
(2)突触前膜为轴突末端突触小体的膜。
题后反思
反射”完成所必备的两个条件
(1)需存在完整的反射弧——凡不经历完整反射弧所引起的反应(如肌肉收缩)不可称“反射”。
(2)需适宜的刺激——
2.反射弧中传入神经和传出神经的判断
(1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。
(2)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“相连的为传
(3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。
(4)切断实验法:若切断某一神经刺激外周段(远离中枢的位置)肌肉不收缩而刺激向中段(近中枢的位置)肌肉收缩则切断的
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