广东省2014-2015年高中生物学业水平第十四单元 第二讲 体温调节、水盐调节和血糖调节高效达标练.docVIP

第二讲　体温调节、水盐调节和血糖调节 一、单项选择题Ⅰ1．(2014年6月广东学业水平测试)人体在不同状态下不同组织器产热量的百分比如下表所示结合体温调节的原理以下分析正确的是(　　)组织器官 产热量/% 安静状态 剧烈运动 脑 16 1 内脏 56 8 骨骼肌 18 90 其他 10 1A.剧烈运动时B．剧烈运动和安静状态下人体的产热量相同安静时脑和骨骼肌是主要的产热器官安静时若体温保持恒定单位时间内产热量等于散热量解析：人体热量的来源是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热为多)热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热其次还有呼气、排尿和排便等。剧烈运动时骨骼肌是主要的产热器官；剧答案：D当人体处于饥饿状态时(　　)肾上腺素分泌减少胰高血糖素分泌增加肾上腺素分泌增加胰高血糖素分泌增加肾上腺素分泌减少胰高血糖素分泌减少肾上腺素分泌增加胰高血糖素分泌减少解析：当人体处于饥饿状态时血糖有下降的趋势这时肾上腺激素分泌增加胰高血糖素分泌增加都能使血糖浓度上升。答案：B(2013年6月广东学业水平测试)当正常人体感觉到冷时通过神经(　　)促甲状腺激素分泌减少汗腺分泌量增加皮肤毛细血管血流速度加快有机物氧化分解速率加快解析：在正常人体感觉到冷时通过神经和体液调节促进产热减少散热答案：D(2014年6月广东学业水平测试)运动员在马拉松比赛中因出汗散失了大量的水分和无机盐为维持内环境稳态最好及时补充适量的(　　)糖水 B．纯净水矿泉水 D．含糖生理盐水解析： 运动员在马拉松比赛中消耗大量能源物质同时因出汗散失了大量的水分和无机盐故最好及时补充适量的含糖生理盐水。答案：D人体的血糖水平受到胰岛素和胰高血糖素的调节胰岛素降低血糖水平胰高血糖素升高血糖水平。胰高血(　　)肝糖原的合成 B．肝糖原的分解葡萄糖的储存 D．葡萄糖的氧化解析：胰岛素能促进组织细胞加速摄取、和储存葡萄糖从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进肝糖原分解并促进答案：B二、单项选择题Ⅱ下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图可知此人正处于(　　) A．温度适宜环境中 B．炎热环境中寒冷环境中 D．剧烈运动中解析：血管收缩散热量减少立毛肌收缩以及不排汗都说明此人处于寒冷环境中正通过以上各项的变化来维持机体的正常的体温。答案：C当某人感到冷时下列哪种情况不会发生(　　)汗液分泌 B．冷觉感受器兴奋增强甲状腺激素分泌增加体温因受调节而保持不变解析：当某人感到冷时汗液分泌量减少。答案：A三、多项选择题8．(2012年1月广东学业水平测试)健康人进餐后血液中胰岛素和胰高血糖素含量最可能发生的变化是(　　)胰高血糖素下降 B．胰岛素下降胰高血糖素上升 D．胰岛素上升解析：健康人进答案：AD(2012年6月广东学业水平测试)人感冒时会出现畏(　　)发热时散热大于产热发热时产热大于散热退热时散热大于产热退热时产热大于散热解析：由于产热和散热处于相对平衡故体温相对稳定。答案：BC ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓