双流中学 熊伟.pptVIP

学校文化 文化最内在的元素是价值观、思维方式和审美趣味。 学校文化表现为学校的制度、规范、人际关系和人际氛围、传统和惯例，即校规、校纪、校风，主要通过校园建设及其教师、学生的塑造来实现。 学校文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。学校文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的学校文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。 学生 学校初创时期靠情感 学校发展时期靠制度 学校品牌时期靠文化 学校文化 显性文化 隐性文化 愿景文化 物质文化：建筑设计、 校园景观、绿化美化、… 精神文化：校风、学风、教风、班风、人际关系、集体舆论、心理氛围 … 制度文化：传统、仪式、 规章制度、发展规划… 双流中学三雅文化 硬性 软性 校园典雅 教师儒雅 学生文雅 校园典雅 典雅：形容词，精巧细致；高雅而不浅俗，庄重；多用来形容妆容，布置给人以庄重细致的感觉。 典雅优美的校园不仅是指整洁、安静、优美的学习、工作和生活环境，同时也是育人的文化氛围，是学校重要的课程资源。 校园典雅 继承钟楼底蕴 融合精英品牌 整体和谐优美 教师儒雅