2015届高考数学(理)一轮复习真题汇编模拟训练:9-2《用样本估计总体》.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2015届高考数学(理)一轮复习真题汇编模拟训练:9-2《用样本估计总体》.doc

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1. [2013·重庆高考]下图是某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图,则数据落在区间[22,30)内的频率为(  ) A. 0.2            B. 0.4 C. 0.5 D. 0.6 解析:由茎叶图知落在区间[22,30)内的数据有22,22,27,29,共4个,因为共有10个数据,所以数据落在区间[22,30)内的频率为=0.4,故选B. 答案:B 2. [2014·江西模拟]为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为me,众数为mo,平均值为,则(  ) A. me=mo= B. me=mo C. memo D. mome 解析:由图可知,30名学生的得分情况依次为:2个人得3分,3个人得4分,10个人得5分,6个人得6分,3个人得7分,2个人得8分,2个人得9分,2个人得10分.中位数为第15个数和第16个数(分别为5,6)的平均数,即me=5.5,5出现次数最多,故mo=5,= ≈5.97.于是得mome.故选D. 答案:D 3. [2013·安徽高考]某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生.随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是(  ) A. 这种抽样方法是一种分层抽样 B. 这种抽样方法是一种系统抽样 C. 这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 D. 该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 解析:若抽样方法是分层抽样,男生、女生应分别抽取6人、4人,所以A错;由题目看不出是系统抽样,所以B错;这五名男生成绩的平均数1==90,这五名女生成绩的平均数2==91,故这五名男生成绩的方差为[(86-90)2+(94-90)2+(88-90)2+(92-90)2+(90-90)2]=8,这五名女生成绩的方差为[(88-91)2×2+(93-91)2×3]=6,所以这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差,但该班男生成绩的平均数不一定小于女生成绩的平均数,所以D错,故选C. 答案:C 4. [2014·泰州模拟]如图是某学校学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为12∶3,第2小组的频数为10,则抽取的学生人数是________. 解析:后两组的频率和是5×(0.0125+0.0375)=0.25. 故第2小组的频率是(1-0.25)×=0.25,所以抽取的学生人数是=40. 答案:40 5. [2014·沈阳模拟]甲、乙两名射击运动员参加某大型运动会的预选赛,他们分别射击了5次,成绩如下表(单位:环): 甲 10 8 9 9 9 乙 10 10 7 9 9 如果甲、乙两人中只有1人入选,那么入选的最佳人选应是________. 解析:甲=乙=9环,s=[(9-10)2+(9-8)2+(9-9)2+(9-9)2+(9-9)2]=, s=[(9-10)2+(9-10)2+(9-7)2+(9-9)2+(9-9)2]=s,故甲更稳定,故填甲. 答案:甲 . .

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