2015届高考数学（文）一轮方法测评练：3-《能力提升练——导数及其应用》（苏教版）.docVIP

能力提升练——导数及其应用　 (建议用时：90分钟) 一、填空题 1．(2014·济宁一模)若曲线f(x)＝xsin x＋1在x＝处的切线与直线ax＋2y＋1＝0互相垂直，则实数a的值为________． 解析　直线ax＋2y＋1＝0的斜率为－，函数的导数为f′(x)＝sin x＋xcos x，所以f′＝sin＋cos ＝1，由－×1＝－1，解得a＝2. 答案　2 2．(2014·韶关模拟)曲线y＝ex在点A处的切线与直线x－y＋3＝0平行，则点A的坐标为________． 解析　直线x－y＋3＝0的斜率为1，所以切线的斜率为1，因为y′＝ex，所以由y′＝ex＝1，解得x＝0，此时y＝e0＝1，即点A的坐标为(0,1)． 答案　(0,1) 3．(2014·山东省实验中学诊断)曲线y＝x3＋x在点处的切线与坐标轴围成的三角形面积为________． 解析　y′＝f′(x)＝x2＋1，在点的切线斜率为k＝f′(1)＝2.所以切线方程为y－＝2(x－1)，即y＝2x－，与坐标轴的交点坐标为，，所以三角形的面积为××＝. 答案　 4．(2014·肇庆期末考试)函数f(x)＝x＋的单调递减区间是________． 解析　函数f(x)＝x＋的定义域为x≠0，令f′(x)＝1－＜0，解得－1＜x＜0或0＜x＜1，所以函数f(x)的单调递减区间是(－1,0)，(0,1)． 答案　(－1,0)，(0,1) 5．若函数f(x)＝在x＝1处取极值，则a＝________. 解析　由f′(x)＝＝0， ∴x2＋2x－a＝0，x≠－1，又f(x)在x＝1处取极值， ∴x＝1是x2＋2x－a＝0的根，∴a＝3. 答案　3 6．(2014·温州三模)f(x)＝x－sin x－cos x的图象在点A(x0，f(x0))处的切线斜率为，则tan 2x0的值为________． 解析　f′(x)＝－cos x＋sin x， ∴f′(x0)＝－cos x0＋sin x0＝， 即sin x0－cos x0＝0， ∴tan x0＝， ∴tan 2x0＝＝＝. 答案　 7．设函数g(x)＝x(x2－1)，则g(x)在区间[0,1]上的最小值为________． 解析　g(x)＝x3－x，由g′(x)＝3x2－1＝0，解得x＝或－(舍去)． 当x变化时，g′(x)与g(x)的变化情况如下表： x 0 1 g′(x) － 0 ＋ g(x) 0  极小值  0 所以当x＝时，g(x)有最小值g＝－. 答案　－ 8．(2014·即墨模拟)函数y＝＋sin x的图象大致是________． 解析　函数y＝f(x)＝＋sin x为奇函数，所以图象关于原点对称，排除②.当x→＋∞时，y＞0，排除④.f′(x)＝＋cos x，由f′(x)＝＋cos x＝0，得cos x＝－，所以函数y＝f(x)＝＋sin x的极值有很多个，排除①，所以选③. 答案　③ 9．(2014·厦门质检)已知函数f(x)＝sin x－x(x∈[0，π])，那么下列结论正确的是________． ①f(x)在上是增函数；②f(x)在上是减函数；③?x∈[0，π]，f(x)f ；④?x∈[0，π]，f(x)≤f . 解析　注意到f′(x)＝cos x－，当x∈时，f′(x)0；当x∈时，f′(x)0，因此函数f(x)在上是增函数，在上是减函数，f(x)在[0，π]内的最大值是f ，即?x∈[0，π]，都有f(x)≤f ，因此④正确． 答案　④ 10．(2014·汉中模拟)若函数f(x)＝2x2－ln x在其定义域内的一个子区间(k－1，k＋1)内不是单调函数，则实数k的取值范围是________． 解析　f′(x)＝4x－＝(x＞0)， 令f′(x)＝0，得x＝， 据题意得解得k∈. 答案　 11．(2014·青岛一模)已知函数f(x)＝x3＋bx2＋cx的图象如图所示，则x＋x＝________. 解析　由图可知f(1)＝0，f(2)＝0， ∴解得 ∴f(x)＝x3－3x2＋2x， ∴f′(x)＝3x2－6x＋2. 由图可知x1，x2为f(x)的极值点， ∴x1＋x2＝2，x1x2＝. ∴x＋x＝(x1＋x2)2－2x1x2＝4－＝. 答案　 12．(2013·湖北卷改编)已知函数f(x)＝x(ln x－ax)有两个极值点，则实数a的取值范围是________． ①(－∞，0)；②(0，)；③(0,1)；④(0，＋∞)． 解析　由题知，x0，f′(x)＝ln x＋1－2ax，由于函数f(x)有两个极值点，则f′(x)＝0有两个不等的正根，即函数y＝ln x＋1与y＝2ax的图象有两个不同的交点(x0)，则a0；设函数y＝ln x＋1上任一点(x0,1＋ln x0)处的切线为l，则kl＝y′