英语中的性别偏见与歧视性语言及处理.pdfVIP

、 20O9年第 o4期 吉林省教育学院学报 N 04．2009 第25卷 JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTEOF JILIN PRCIVINCE VO1．25 (总220期) TotalNo．220 英语中的性别偏见与歧视性语言及处理 柯 艳 (温州大学，浙江温州 325035) 摘要：由于社会、种族及阶级偏见在英语语言中存在着性别偏见与歧视性语言。这种语言污染现象极不利于建立一个平 等、和谐的理想社会，早 已引起了有关方面的深切关注，并正得到逐步地改观。文章分析了产生这种现象的社会根源，并提出 作为英语教育工作者，要密切关注语言发展 的新动向，在教学中应尽量避免使用带有性别偏见与歧视性语言，倡导中性表 达法。 关键词：性别偏见；歧视性语言；中性表达法；避免 ；英语教学 中图分类号：H313．1 文献标识码 ：A 文章编号：1671一l580(2009)o4—0057—o3 一 、 导言 不错，但在极力推崇无性别偏见语言的人看来，这种 语言具有交流思想和传递信息的功能，也是用来 所指非常模糊，人们往往理解为只指男性。这种 “所 创造并保持社会成员或群体间有效交流的环境。语言 指模糊”的情况显然是对女性带有偏见与歧视，至少 中任何形式的偏见与歧视都可能冒犯某一社会成员或 使女陛处于一种次要地位。请看下面的例子：Sheis 群体。在涉及性别、种族、阶级或身体缺陷等方面，应 anunsophisticatedfreshman．(女孩初人大学，还是很 当尽量避免使用偏见与歧视性语言。在封建时代的旧 天真的)。这句分明说的是女孩子，但合成词中仍要 中国，由于错误的男尊女卑观念，对妇女使用的多是轻 用带man的男人字眼，因为英语中无大学一年级女生 视、侮辱陛的字眼。如：贱人、内贱、臣妾、糟糠妻、小女 这一词汇。此外还有man—made、statesman等合成词 子等；而对男性则尽是好字眼，如：官人、夫君、掌柜的、 中都带有man。再看：Helaughsbestwholauhgslast 大丈夫等。就是生男孩和女孩也有不平等的叫法，前 (谁笑得最后，谁笑得最好)。还有：Hewhowould 者称 “弄璋”，后者叫 “弄瓦”。幸好现在对女性歧视的 climbtheladdermustbeginatthebottom(千里之行始 词语再也不能堂而皇之地使用了。在英语中也大量存 于足下)。这两句中的he都属于 “所指模糊”的情 在着对女性的偏见问题，这种反映在语言上的性别偏 况，表示了通称的单数第三人称。 见与歧视现象早已引起了人类学家、历史学家、语言学 还有一种是 “传统思维”的情况，即使用语言时 家及各界人士的广为关注。语言学家Jesperson(1923) 自觉不 自觉地表露出对性别角色或特征的歧视性看 指出，英语是他所熟悉的所有语言中最男性化的语言。 法。例如，我们举例一提到科学家就举男性的例子或 本文要探讨的是英语中的性别偏见与歧视．I生语言现象 用he，好的词语中往往包含了mna在内：amanoflet— 及其在英语教学中的处理手段。 ters、amanofiron、amanofmen。像 “人定胜天”这句 二、英语中常见的性别偏见与歧视性语言现象 话也写成：Manwillconquernature．在谈到护士、秘 性别偏见是一种偏离客观事实依据的，错误的社 书、教师时往往举女性的例子或用She。 会态度。英语中性别偏见与歧视性问题比比皆是，由 英国一位天主教作家GrahamG