横溪中学九年级思品2013中考复习导学案(五)教师用.docVIP

横溪中学九年级思品2013中考复习导学案（五） 主备人： 王健 审核人： 夏寒秋 复备人： 备课时间： 2013.2.18 章、节 七 教学内容 考点15、16、17 第 课时 课型 复习课 教学目标 考点17、运用法律同违法犯罪行为作斗争（应用，七上第九课、七下第八课） 考点16、防范侵害，保护自己（应用，七上第九课、七下第八课） 考点15、法律对未成年人的特殊保护（了解，七下第八课） 学法、教法 课前自主学习，课内小组讨论，学生相互评价，教师引导、点拨。 导学过程 教师复备、点拨 一、看一看，熟悉考点 考点15、法律对未成年人的特殊保护（了解，七下第八课） 1．国家对未成年人保护的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 （1）家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。 （2）学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 （3）社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 （4）司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。（如保障未成年人的继承权、受抚养权；对违法犯罪的未成年人的实行少年法庭制度，减轻或免予处罚等） 2．国家对未成年人保护的专门法律：《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》。 考点16、防范侵害，保护自己（应用，七上第九课、七下第八课） 1、防范侵害，保护自己的原因： （1）外在原因：生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。 （2）自身原因：青少年正处在长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，容易受到侵害。 2、防范侵害，保护自己 （1）保持高度警惕是避免侵害的前提。 （2）面对突发的事故和侵害，我们要积极争取家庭、学校、社会等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们要尽自己所能，用智慧和法律保护自己。 （3）我们不仅要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。 （4）当我们的合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。（具体方法：打110报警或到公安机关报案；向人民法院提起诉讼。等） 3、善用法律保护自己。法律是我们维护权益的最有力的武器。 （1）我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 （2）我们还要了解维护权益的有效途径和手段。 ①、非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。（非诉讼手段就是通过向政府有关部门、司法机关、人民团体等有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。） ②、诉讼（即打官司）是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 当我们的合法权益受侵害后，如果采用非诉讼手段不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。 考点17、运用法律同违法犯罪行为作斗争（应用，七上第九课、七下第八课） 1、原因（意义）： （1）违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪行为作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （2）同违法犯罪行为作斗争既有利于维护我们自己的合法权益，保护我们健康成长，又有利于维护国家、集体的利益和他人的合法权益，还有利于维护法律的尊严和社会的稳定。 2、如何做： （1）当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。 （2）当国家、集体的利益和他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。 （3）我们要善于同违法犯罪行为作斗争。在与违法犯罪分子斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不能与其硬拼，要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。例如：面对歹徒行凶，设法稳住歹徒 ，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打110报警等，都是行之有效的好方法。 二、写一些，考点过关 1、国家对未成年人保护的四道防线：________、________、________和________。 2、________________是避免侵害的前提。 3、面对突发的事故和侵害，我们要积极争取_____、_____、_____等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们要尽自己所能，用_____和_____保护自己。 4、当