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- 2017-09-01 发布于湖北
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在 数 学 教 学 中 如 何 实 施 情 感 教 学
刘春华
(天长市铜城中学 ,安徽 天长 239311)
现代教学 论辰 叫,学t 的学习心理发展存在着两个相 质 、性格也 同时得到陶冶。下面就如何实施情感教学谈几点 :
互作J{{的过 :,一魁感觉—— 思维——知识 、智慧 (包括知识 一 、 树立情感意识 ,建立新型 的师生关系。真正做学生 的
技能的运川)过 :■是感受——情绪——意志——性格 (包 良师益友 。为学生营造一个和谐的学习氛 围。
括行为)过程 者赴认知过 .是智力活动 :后者是情感过 情感的投入决定着课堂的气氛 ,从而直接影响学生的学
程 ,是jE智力活动 ,两者是密小呵分 的 在人们 的印象 中数学 习情绪,在课堂教学 中,教师一定要彻底放弃 自己的权威 .建
课是枯燥无味的.数学汁苒 JL何证明根本谈不上 “情感”两 立一种 民主的教学氛 围。陶行知先生曾说 :“只有 民主才能解
字 ,其实小然 ,通过十几年 的教学实践与探索 ,体会最深的就
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