2013高中语文（苏教版必修1）基础学习：4.1.2《西地平线上》.pptVIP

第二次落日????????地点：罗布淖尔荒原 日落前： 不显明、像灰白的硬币、冷冷 大地、天空????混沌、灰蒙蒙 走入地狱、走入鬼域 感受： 辉煌的罗布泊落日： 血红的落日、停滞??????? 我们和“老地质”都被震撼了 脸上泛着红光??????感到像在画中 (正面描写 侧面烘托) 第三次落日????地点：阿勒泰草原 火烧云? 灿烂地、热烈地、夸张地、烤红了、烧红了? ?令人惊骇 (侧面描写) Q：文章在写了三次落日之外，为什么还写到《泰坦尼克号》音乐、罗曼?罗兰对约翰?克利斯多夫的塑造以及匈奴和成吉思汗的典故？ Q：两次写到《泰坦尼克号》音乐，为什么之前作者只感到“梦幻般的死亡感觉”，之后“突然掉下泪来”，感到“死亡是一件充满庄严和尊严的事情”？ ——《泰坦尼克号》演绎的是一个荡气回肠的悲剧式的爱情故事，更表现了对生命的伟大赞颂，令人感伤又觉得非常悲壮。之前的落日，给作者苍白荒凉之感，一切都充满了死寂，加上荒凉寸草不生的罗布泊，作者在这样的环境下，心情是低沉的，因而只感到“死亡的感觉”。而后来的落日突然变得血红，以至每个人的脸上都泛着红光，整个场景的基调是红色的，那是已干涸生命的复燃，是一种活力的体现，即将消失，仍不无庄严与尊严之感，让人肃然起敬。尤其在这种恶劣的环境下更显得重要，至少给了作者精神上的鼓励。 Q：罗曼?罗兰为什么对着太阳呼喊时热泪盈