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- 约 24页
- 2017-09-01 发布于广西
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一年之计莫如树谷, 十年之计莫如树木, 终身之计莫如树人。 <<管子.权修>> 诲人不倦 huì 字音提示: 1、知 2、闵子骞 3、冉伯牛 4、仲弓 5、陈亢 6、悱 7、隅 8、谄 9、切磋 10、倩 11、绚 zhì mǐn qiān rǎn zhòng gāng fěi yú chǎn cuō qiàn xuàn qiē 有教无类 诲人不倦 不愤不启 举一反三 闻一知十 切磋琢磨 绘事后素 各得其所 同心同德又同堂, 此日杏坛如现在; 变鲁变齐今又楚, 当年车辙不曾回。 成语 千年杏坛名书院 教育的作用 子曰:“性相近也,习相远也。” 子曰:“唯上知与下愚不移。” 习染 习: 1.性相近也,习相远也。 2.学而时习之。 3.莫如修仁义而习文。 4.习善而为善,习恶而为恶也。 5.通书,习戎事。 6.鹰乃学习。 习染 反复练习 学习 习惯于 熟悉 飞翔 教育的作用 子曰:“性相近也,习相远也。” 子曰:“唯上知与下愚不移。” 习染 上等的 下等的 这两章如何与“教育的作用”相联系起来? 通“智”,智者,形容词作名词 愚者,形容词作名词 人的天性是相近的,通过教育使人的品行智力千差万别,
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