高一物理第四章《牛顿运动定律》章末复习学案（新人教版必修1）.docVIP

第四章 复习总结与训练 【学习目标】熟练运用牛顿运动定律解决实际问题 【重点、难点分析】牛顿运动定律 【自主学习】 【知识回顾整理】 一、1、牛顿第一定律： ，牛顿第一定律定义了力：物体的运动不需要力来维持，力是改变运动状态的原因。 2、牛顿第二定律： ，牛顿第二定律确定了运动和力的关系，使我们能够把物体的运动情况与物体的受力情况联系起来。 3、牛顿第三定律： ，牛顿第三定律说明了作用力与反作用力之间的关系，把相互作用的几个物体联系起来了。 二、解决的两类问题 1．两类动力学问题 （1）已知物体的受力情况，求物体的运动情况。 （2）已知物体的运动情况，求物体的受力情况。 2．应用牛顿第二定律解决问题的一般思路 （1）明确研究对象。 （2）对研究对象进行受力情况分析，画出受力图。 （3）以加速度的方向为正方向，与正方向相同的力为正，与正方向相反的力为负，列牛顿第二定律的方程。 （4）解方程时，F、m、a都用国际单位制单位。 3．分析两类问题的基本方法 （1）抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度。 （2）分析流程图 强调：牛顿第二定律是“桥梁”，受力分析和运动分析是基础，正交分解是方法。 三、物体的平衡 三力平衡常用方法： 多力平衡我们一般用 方法 四、总结一下超重和适中的本质 【当堂检测】 1、如图，电灯悬挂于两墙之间，更换绳OA，使连接点A向上移，但保持O点位置不变，则A点向上移时，绳OA的拉力（ ） A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 解题小结： 2、（09江苏卷航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m =2㎏，动力系统提供的恒定升力F =28 N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2。 （1）第一次试飞，飞行器飞行t1 = 8 s 时到达高度H = 64 m。求飞行器所阻力f的大小； （2）第二次试飞，飞行器飞行t2 = 6 s 时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大宽度h； 4、如图，质量为m的木块放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体放在粗糙的水平地面上，用沿斜面向上的拉力F拉木块，使木块与斜面体都保持静止，求地面对斜面体的摩擦力和支持力。 高考学习网： 高考学习网： 受力情况 F1、F2…… 力的合成分解 F合=ma F合 a 运动学公式 运动情况 v0、vt、s、t