借你一双慧眼——考场上如何快速鉴赏古诗词.pdfVIP

U 解题探讨 3 借 你 一 双 慧 眼 考场上如何快速鉴赏古诗词 河南 吴立有 占诗词鉴赏，历来都是备考的一个重点和难点．、 [注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要 为r让学生在考试中尽可能地少失分，平时老师们 节 日。 都习惯于对各类题型的答题模式进行指导训练和规 (1)简析 “抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当 范，这固然不错。然而，在练习中，我发现：不少学生 时怀有一种什么样的心情。 由于经验欠缺，积累不够，古文素养低下，加之诗歌 (2)作者是怎样写 “思家”的?语言上又有什么 语言本身的跳跃 、倒装、含蓄、晦涩等特点，根本就读 特点? 不懂涛，他们一开始就被挡在了诗歌思想内容的 “桃 【分析】看标题 “邯郸冬至夜思家”的 “夜思家”即 花源”之外，这当然也就被挡在丁鉴赏的大门之外。 可得知，这是一首 “思乡怀人”的诗。 在还没有读懂诗的情况下就匆匆下笔，结果往往是 结合首句的 “邯郸驿”及对冬至的注释，可进一 雾里看花、张冠李戴，堆砌术语．乱贴标签，答不到点 步推知这首诗是在抒发 “独在异乡为异客，每逢佳节 子上。 倍思亲”的孤寂、凄凉之情的。 当然，对于一首诗，我们也不可能从各方面都能 【答案】(1)“抱膝”二字生动地勾画出作者默默 理解把握得非常透彻。 毛《诗 ·序》中说：“诗者，志之 呆坐的神态，用 “灯前”自然弓l出 “影”，而 “伴”又将 所至也 ，在心为志，发言为诗。情动于中而行于言， “影”和 “身”联系起来，抱膝枯坐的 “影”陪伴着抱膝 言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不 枯坐的“身”．显得形影相 吊。这充分反映出作者思 足，手之舞之，足之蹈之也。”可见，诗的本质是在抒 家的一种孤寂心情。 情、占志：阅读一首诗，我们只要明白了它在抒什么 (2)作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深 情，寿什么志．也就抓住了它的 “牛鼻子”，鉴赏起来 时分，家人还围坐在灯前，谈论着 自己这个远行之 也就容易得多l『。 人，来表现 “思家”的。诗的语言质朴无华。 那么怎样才能具有一双洞若观火的慧眼，在短 2．看注释 ，明缘 由 时间内抓件一 诗抒情 、吉志的内核，进而读懂它 例2：阅读下面一首宋诗 ，然后回答问题。(20o5 呢?笔者以为，可以从 以下 L个方面入手来试一试 ， 年山东卷) 概括为 “看”“四抓 ” 江阴浮远堂 一 、 三看 戴复古 J．看标题 ，明意思 横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。 例 1：阅渎下面一首唐诗．然后回答 问题：(20O5 最苦无 山遮望眼，淮南极 目尽神州。 年全国卷 Ⅱ) [注]戴复古，字式之，号石屏，南宋后期爱国诗 邯郸冬至夜思家 人。 白居易