2015教学课件《化工原理》最新修订（下册）教案最新修订版.docVIP

《》教案 燕山大学工程学院 系教授2007.08.27 本课程以传递过程为横向主线来安排各单元操作顺序。以研究方法为纵向主线展开各单元操作内容。主要讲授化工生产中常用单元操作的基本原理，典型设备的原则结构、选型及其设计计算方法。 【教学目标】 1. 对各单元操作过程做到过程清楚、原理清楚。 2 掌握选择与发展化工过程与设备的基本方法与原则。 3 能分析与解决典型化工单元操作中的实际问题（包括设计型问题与操作分析问题）。 4 了解强化过程的途径。 1. 整个课程采用精讲精练的方式。讲课与演习的学时比例约为：1。。 2讲授内容强调过程的工程性质和工程处理方法，突出过程特征，揭示过程各部分内容的内在联系，启发举—反三。凡学生通过自学或通过思考能弄清楚的内容，少讲或不讲。 3设置单元演习课。演习课不是简单的多做题，而是演习经选择的有思想、有层次的题目。演习课采用自学、讨论、测验、自检等多种形式，训练与发展智能。 第1章 蒸馏 14学时 第2章 吸收 14学时 第3章 蒸馏和吸收塔设备 2学时 第4章 液－液萃取 8学时 第5章 干燥 10学时 总学时：48学时 第章 【课时安排】1.1 概述 1.2 两组分溶液的气液平衡 2学时1.3 平衡蒸馏和简单蒸馏 1学时 1.4 精馏原理和流程 1学时 1.5 两组分连续精馏的计算 8学时 习题讨论课 2学时 本章学时 14学时【掌握内容】。。. 理论塔板数和实际塔板数的计算方法。。. 精馏塔的热量恒算方法。【了解内容】。。【教学】【教学难点】。第章 【课时安排】.1 气体吸收的相平衡关系 2学时 2.2 传质机理与吸收速率 3学时.3 吸收塔的计算 5学时 2.4 吸收系数 1学时 2.5脱吸及其他条件下的吸收 1学时 习题讨论课 2学时 本章学时 14学时【掌握内容】。。【了解内容】。。【教学】【教学难点】。第章 【课时安排】.1 概述 3.2 板式塔 1.5学时.3 填料塔 0.5学时 本章学时 2学时【掌握内容】。【了解内容】。。【教学】【教学难点】第章 【课时安排】.1 概述 4.2 三元体系的液-液相平衡 2学时.3 萃取过程的计算 5学时 4.5夜-液萃取设备 1学时 本章学时 8学时【掌握内容】。。【了解内容】。。【教学】【教学难点】。第章 【课时安排】.1 湿空气的性质及湿焓图 2学时 5.2 干燥过程的物料衡算与热量衡算 3学时.3 固体物料在干燥过程中的平衡关系与速率关系 4学时 5.4 干燥设备 1学时 本章学时 10学时【掌握内容】。。【了解内容】。【教学】【教学难点】。 4