2015教学课件《国际贸易基础知识》最新修订教案最新修订版.docVIP

《国际贸易基础知识》教案 授课班级：11商英4 星期 四 第 7 节 2012 年 12 月 06日 授课老师：王晓莹 【课题】第六章 第一节 鼓励出口方面的措施 【教材版本】 肖文，应颖.中等职业教育国家规划教材——国际贸易基础知识.第三版.北京：高等教育出版社，2006 【教学目标】 知识目标： 1. 理解和掌握出口信贷、出口信贷国家担保制等几项鼓励出口的措施。 2. 掌握鼓励出口各项措施中的基本理论与基本知识。 技能目标： 培养学生的理解、分析能力，培养学生通过观察身边事件来学习国际贸易知识的能力。 情感目标： 提高学生的分析能力，培养学生思考问题的积极性和学习的兴趣。 【教学重点、难点】 教学重点： 出口信贷。 教学难点： 买方信贷与卖方信贷的比较。 【教学途径】 1．通过日常生活中相关经济知识的讲解，引起学生对出口鼓励措施的兴趣和好奇心。 2．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。 3．充分调动学生的参与积极性，鼓励他们发言，引导他们思考，帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感。 【教学媒体及教学方法】 制作PPT。讲授法、讨论法、案例法。 【课时安排】 1课时（45分钟）。 【教学过程】 第一环节 导入 为有利于本国经济发展和执行对外贸易政策，各国采取了各种对外贸易政策措施，概括起来就是奖出限入--奖励出口和限制进口的措施。我们在前两章都学习了限制进口的措施。分别是关税和非关税壁垒。 国家为了能够保持贸易顺差状态，尤其是发展中国家，除了采取之前讲过的限制进口的措施，还往往采取大量的措施和手段来鼓励出口。 现在就让我们来学习一下鼓励出口的措施。 第二环节 新授课 [讲解] 许多国家除了利用关税和非关税措施限制与调节外国商品进口外，还采取各种鼓励出口的措施，扩大商品的出口。各国鼓励出口的做法很多，包括经济、行政、组织等方面的措施，牵涉到经济、政治、法律等方面，既有微观的方面，又有宏观的方面。 一、出口信贷 案例导入——出口信贷——有效的筹资途径 2005年4月12日，中国五矿集团与巴西盖道尔钢厂举行签约仪式，出口冶金成套设备.该项目总金额约20亿元人民币，是我国首次向拉美地区出口大型设备。 背后的故事: 盖道尔钢厂招标公告一出,包括中国、德国和日本等地的国际工程公司纷纷参与竞标,竞争非常激烈。中国的五矿公司因资金周转困难，向工商银行提出贷款意向，最终凭借银行给予85%出口信贷的良好竞标条件下，在激烈的竞争中胜出。另外，中国出口信用保险公司为该项目提供了出口信贷保险。 该项目也获得了《贸易融资》、《全球贸易观察》、《贸易与福费庭观察》三个国际杂志2005年度最佳出口信贷奖。 （一）定义 [讲解] 出口信贷（Export Credit）是一个国家为了鼓励商品出口，增强商品的竞争能力，通过银行对本国出口厂商或国外进口厂商提供的贷款。 [分组讨论] 学生分组讨论一般国家会给予哪些商品优惠贷款？ 答案：金额较大、使用期限较长的商品。 [讲解] 出口信贷一国的出口厂商利用本国银行的贷款扩大商品出口，特别是成套设备、船舶、飞机等金额较大、期限较长的商品出口的一种重要手段。(图示) （二）种类 [讲解] 短期信贷：指180天以内的信贷 中期信贷：指为期1~5年的信贷 长期信贷：指是5~10年，甚至更长时期的信贷 卖方信贷：是出口方银行向本国出口厂商（即卖方）提供的贷款。 买方信贷：是出口方银行直接向外国的进口厂商（即买方）或进口方的银行提供 的贷款。 图示：卖方信贷、买方信贷的流程图（详见PPT） 思考：导入部分，五矿公司案例属于哪种信贷方式？ [分组讨论] 学生分组讨论卖方信贷与买方信贷哪者更受欢迎？ 提示：分析卖方信贷与买方信贷的异同点。 [分析] （板书） 主体 对象 进口商的付款方式 卖方信贷 出口商所在地银行 卖方：出口商 延期付款 买方信贷 出口商所在地银行 买方：进口商 即期付款 [讲解] 在卖方信贷的方式下，采用延期付款的方式，卖方需承受通货膨胀，买方拒绝付款等各种不确定性的风险，因此，它在报价时，往往将货款的利息、保险费、手续费等费用加到货价上，使得买方难以分清真实货价，而只能以比即期付款方式高得多的价格买进，这对进口商而言是不利的。 买方信贷方式使得进出口商之间能以即期付款方式成交，因而进口商能够很清楚地将商品本身的价格与贷款费用分开，便于与出口商讨价还价。而出口商由于能从进口商处得到货物现款，既可减少风险，又能加速资金周转。因此买方信贷方式对进出口商和双方银行都较有利，故而在国际上日益流行。 以中国进出口银行2007-2011年的数据图为例，买方信贷的贷款额逐年增加，卖方