- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[A组 基础演练·能力提升]
一、选择题
1.(2014年阜阳模拟)方程x2+y2+mx-2y+3=0表示圆,则m的范围是( )
A.(-∞,-)(,+∞)
B.(-∞,-2)(2,+∞)
C.(-∞,-)(+∞)
D.(-∞,-2)(2,+∞)
解析:由题意知,m2+(-2)2-4×30.
m2或m-2.
答案:B
2.若圆x2+y2-6x+6y+14=0关于直线l:ax+4y-6=0对称,则直线的斜率是( )
A.6 B. C.- D.-
解析:依题意知,直线l过圆的圆心.
又圆心坐标为(3,-3),代入直线方程得a=6.
所以直线的斜率是-.
答案:D
3.已知圆C的圆心在直线3x-y=0上,半径为1且与直线4x-3y=0相切,则圆C的标准方程是( )
A.(x-3)2+2=1
B.(x-2)2+(y-1)2=1或(x+2)2+(y+1)2=1
C.(x-1)2+(y-3)2=1或(x+1)2+(y+3)2=1
D.2+(y-1)2=1
解析:圆C的圆心在直线3x-y=0上,
设C(m,3m).
又圆C的半径为1,且与4x-3y=0相切,
=1,m=±1,
圆C的标准方程为(x-1)2+(y-3)2=1或(x+1)2+(y+3)2=1.故选C.
答案:C
4.(2014年昆明一模)方程|x|-1=所表示的曲线是 ( )
A.一个圆 B.两个圆 C.半个圆 D.两个半圆
解析:由题意得
即
或
故原方程表示两个半圆.
答案:D
5.已知圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线2ax-by+2=0(a,bR)对称,则ab的取值范围是( )
A. B.
C. D.
解析:将圆的方程配方得(x+1)2+(y-2)2=4,若圆关于已知直线对称,即圆心在直线上,代入整理得:a+b=1,故ab=a(1-a)=-2+≤,故选A.
答案:A
6.已知点M是直线3x+4y-2=0上的动点,点N为圆(x+1)2+(y+1)2=1上的动点,则|MN|的最小值是( )
A. B.1 C. D.
解析:圆心(-1,-1)到点M的距离的最小值为点(-1,-1)到直线的距离d==,故点N到点M的距离的最小值为d-1=.
答案:C
二、填空题
7.(2013年高考江西卷)若圆C经过坐标原点和点(4,0),且与直线y=1相切,则圆C的方程是________.
解析:由已知可设圆心为(2,b),由22+b2=(1-b)2=r2得b=-,r2=.故圆C的方程为(x-2)2+2=.
答案:(x-2)2+2=
8.已知A、B是圆O:x2+y2=16上的两点,且|AB|=6,若以AB的长为直径的圆M恰好经过点C(1,-1),则圆心M的轨迹方程是________.
解析:设圆心M坐标为(x,y),
则(x-1)2+(y+1)2=2,
即 (x-1)2+(y+1)2=9.
答案: (x-1)2+(y+1)2=9
9.过点(1,)的直线l将圆(x-2)2+y2=4分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线l的斜率k=________.
解析:(1-2)2+()2=34,
点(1,)在圆(x-2)2+y2=4的内部,当劣弧所对的圆心角最小时,圆心(2,0)与点(1,)的连线垂直于直线l.
=-,
所求直线l的斜率k=.
答案:
三、解答题
10.已知一等腰三角形的顶点A(3,20),一底角顶点B(3,5),求另一底角顶点C(x,y)的轨迹.
解析:由|AB|=|AC|得
=,
整理得(x-3)2+(y-20)2=225(x≠3),
故另一底角顶点C的轨迹是以点(3,20)为圆心,半径为15的圆,除去点(3,35)和(3,5).
11.已知圆C和直线x-6y-10=0相切于点(4,-1),且经过点(9,6),求圆C的方程.
解析:因为圆C和直线x-6y-10=0相切于点(4,-1),所以过点(4,-1)的直径所在直线的斜率为-=-6,
其方程为y+1=-6(x-4),
即y=-6x+23.
又因为圆心在以(4,-1),(9,6)两点为端点的线段的中垂线y-=-,即5x+7y-50=0上,则
解得圆心为(3,5),
所以半径为=,
故所求圆的方程为(x-3)2+(y-5)2=37.
12.(能力提升)(2014年大连模拟)已知圆M过两点C(1,-1),D(-1,1),且圆心M在x+y-2=0上.
(1)求圆M的方程;
(2)设P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆M的两条切线,A,B为切点,求四边形PAMB面积的最小值.
解析:(1)设圆M的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),
根据题意得:
解得a=b=1,r=2,
故所求圆M的方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
(2)因为四边形PAMB的面积
S=S
您可能关注的文档
- 【优化探究】2015届高考数学(人教a版·文科)总复习word版含详析:4-4数系的扩充与复数的引入能力提升.doc
- 【优化探究】2015届高考数学(人教a版·文科)总复习word版含详析:5-1数列的概念及简单表示法备选练习.doc
- 【优化探究】2015届高考数学(人教a版·文科)总复习word版含详析:5-1数列的概念及简单表示法能力提升.doc
- 【优化探究】2015届高考数学(人教a版·文科)总复习word版含详析:5-2等差数列及其前n项和备选练习.doc
- 【优化探究】2015届高考数学(人教a版·文科)总复习word版含详析:5-2等差数列及其前n项和能力提升.doc
- 【优化探究】2015届高考数学(人教a版·文科)总复习word版含详析:5-3等比数列及其前n项和备选练习.doc
- 【优化探究】2015届高考数学(人教a版·文科)总复习word版含详析:5-3等比数列及其前n项和能力提升.doc
- 【优化探究】2015届高考数学(人教a版·文科)总复习word版含详析:5-4数列求和备选练习.doc
- 【优化探究】2015届高考数学(人教a版·文科)总复习word版含详析:5-4数列求和能力提升.doc
- 【优化探究】2015届高考数学(人教a版·文科)总复习word版含详析:5-5数列的综合应用备选练习.doc
文档评论(0)