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:I:第 29卷第 6期 绥化学 院学报 2009年 l2月 Vo1.29 No.6 JournalofSuihuaUniversity Del3.2009 新时期下的 《亮剑》 刘畅 张扬 z (1.黑龙江大学 黑龙江哈尔滨 150080;2.绥化学院 黑龙江绥化 152061) 中图分类号 :I206.7 文献标识码 :A 文章编号 :1004—8499(2009)06-0090—03 20o5年 的中国荧屏上 ,最火 的一部 电视剧莫过于 《亮剑》 发生过。 《亮剑》中李云龙率领部下伏击关东军的那场战役则 了.这部作品在深得广大 电视观众喜爱的同时。原著小说也随 是当时王近 山任太岳军区二分区司令员时误打误撞伏击 日军 着电视剧进入了众多读者的视野 ,从而掀起 了一股看 《亮剑》, 中队长以上军官组成的 “日军官战地参观 团”的翻版 .两场 战 读原作 ,重视抗战的热潮 。在 《亮剑》的成功启蒙下,抗战文学 役都是我军获得全胜 ,全部歼灭 日军 。此外 。都梁异常清醒地 进人了一个全新 的创作阶段 。都梁更是将 《亮剑》的创作从传 把 自己置身于作 品意蕴之上 .通过对人物对话和内心世界 的 统的抗战文学框架中脱离出来 ,对作品从另一个全新的角度 大篇幅描绘来进一步加深作 品的真实性。 进行诠释 ,那就是 《亮剑》的真实性的历史叙事 ,“新英雄 ”的存 《亮剑》在时间上分为三个阶段 。第一个阶段是 1949年解 在以及其作 品的人生、政治隐喻,全新 的立意和阐释 ,使人可 放战争前李云龙一生的兵戈铁马岁月 .他是战场上的英雄 。打 以发现都梁的历史观念及其作为一个知识分子的立场 。 过无数次的大小战役 .是战场上令人瞩 目的将领 。但是李云龙 不同于以往抗战作品中的团长形象 .这个团长是一个整天骂 一 全新视角叙述以及对历史的全景再现 骂咧咧、没有什么文化的泥腿子 ,这与当时有的八路军干部文 、 化素质偏低 、说话随 口带脏字的现象十分吻合 ,这让李云龙更 《亮剑》以全新 的视角叙述了中国共产党员李云龙的一 加贴近生活 。使作品回归了历史的真实 。同时在此阶段对国民 生:以抗战到文革这段历史为主要背景,讲述了李云龙从一个 党将领在抗 日战争 中作用 的肯定也使小说的真实性更深一 团长成长为将军到最后用一颗冰冷的子弹结束 自己备受争议 层。纵观整个抗 日战争,国民党军队负责正面作战,对 日发动 的一生 。无数次战役的经历 ,与几个 战友和亦敌亦友的楚云飞 了数十次大规模 的会战,消耗 了日军一部分的有生力量。 《亮 的关系 。从传统的英雄标准和价值观来看 ,李云龙 的生命轨 剑 》中虽然没有纪实性的描绘这些战役 ,但对李云龙与楚云飞 迹 .显然无法为官方意识形态所允许 的,但在叙述者时而紧张 默契配合打的几次漂亮仗 的描写就充分肯定了国民党在抗战 时而舒缓、公正客观的故事书写与精彩的人物对话编织 中,人 中举足轻重 的地位 ,如河源县城 中两个不安分的团长带着各 物 的真实性层层 出现 。由于都梁通过问插的叙述对人物投入 自的警卫员全歼 日军伪军几乎所有军官。李云龙攻打平安县 一 份 自身的认识与领悟,他能够表现出一种较为真实的人物 城时国民党军队对 日援军的层层骚扰、袭击,都充分还原了国 内心世界和真实的历史进程 。加上小说是根据真实的人物事 民党军对抗战所做 出的贡献 。第二个阶段描述了李云龙在南 件进行创作的,大篇幅的历史事件的再现,战争的还原 ,人物 京军事学院在军事理论上完成~个合格军人 的学习过程 ,和 大量的对话.这种叙述故事的模式可以使小说更加贴近历史、 在福建组建梁山特种分队并痛击 国民党在金门的势力。这两 贴近生活 。小说中抢劫军需品的情节在历史上就 曾经真实的 个阶段共 同表现 出李云龙天才指挥家的一面 ,进一步映射 出 女 收【稿 日期12009-09-05 $ 作【者简介】刘畅(1984一),黑龙江肇东人,黑龙江大学文学院

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