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- 2017-09-01 发布于湖北
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《名师一号》2015届高考生物总复习课后限时练:第24讲 现代生物进化理论 课后限时练24.doc
课后限时练(二十四) 现代生物进化理论
(计时:45分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共18小题,每小题5分,共90分)
1.(2014·沈阳质量检测)下列关于生物进化的叙述,不正确的是( )
A.由于自然选择对个体表现型的间接作用,导致不同物种的形成
B.一个物种可以形成多个种群,但一个种群中只能含有一个物种
C.若两个种群都发生了进化,则两个种群的基因频率一定都发生了改变
D.若乙物种是由甲物种进化来的,则两个物种之间一定发生了生殖隔离
解析 自然选择是通过对表现型的直接作用,导致基因频率的改变。
答案 A
2.下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是( )
A.生物进化的实质是有利的变异在生物体内的积累
B.害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择
C.地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离
D.共同进化是指生物与环境以及生物与生物之间的相互协调,其结果是产生了遗传、种群、生态系统三个层次的多样性
解析 本题考查现代生物进化理论的观点,意在考查考生识记理解与判断能力。生物进化的实质是种群基因频率的改变,故A项错误。地理隔离往往会导致生殖隔离,但不一定形成生殖隔离,故C项错误。生物的多样性包括遗传、物种、生态系统三个层次,故D项错误。
答案 B
3.(2014·北京西城期末)亲缘关系较远的物种,如果生存环境相似则会产生相似性状的演化,这种现象被称为趋
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