江苏省东台中学2015届高三一轮复习教学案及答案第二专题专题二第一讲三角函数的图像与性质.docVIP

江苏省东台中学2015届高三一轮复习教学案及答案第二专题专题二第一讲三角函数的图像与性质.doc

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第一讲 三角函数的图像与性质 例1、已知函数f(x)=tan(sinx) (1)求f(x)的定义域和值域; (2)在(-π,π)中,求f(x)的单调区间; (3)判定方程f(x)=tanπ在区间(-π,π)上解的个数。 解:(1)∵-1≤sinx≤1 ∴ - sinx≤。又函数y=tanx在x=kπ+(k∈Z)处无定义,且(-,)[-,]-, π), ∴令sinx=±,则sinx=±解之得:x=kπ± (k∈Z) ∴f(x)的定义域是A={x|x∈R,且x≠kπ±,k∈Z} ∵tanx在(-,)内的值域为(-∞,+∞),而当x∈A时,函数y=sinx的值域B满足(-,)B,∴f(x)的值域是(-∞,+∞)。 (2)由f(x)的定义域知,f(x)在[0,π]中的x=和x=处无定义。 设t=sinx,则当x∈[0, )∪(,)∪(,π)时,t∈[0, ∪(,,且以t为自变量的函数y=tant在区间(0,),(,上分别单调递增。 又∵当x∈[0,]时,函数t=sinx单调递增,且t∈[0, 当x∈(,时,函数t=sinx单调递增,且t∈(, 当x∈[,时,函数t=sinx单调递减,且t∈(, 当x∈(,π)时,函数t=sinx单调递减,且t∈(0,) ∴f(x)=tan(sinx)在区间[0,,(,上分别是单调递增函数;在上是单调递减函数。 又f(x)是奇函数,所以区间(-,0,[-,-也是f(x)的单调递增区间是f(x)的递减区间。 故在区间(-π,π)中,f(x)的单调递增区间为:[-,-,(-,),(,单调递减区间为。 (3)由f(x)=tanπ得:tan(sinx)=tan(π)sinx=kπ+π(k∈Z) sinx=k+(k∈Z)① 又∵-1 ∴k=0或k= -1 k=0时,从①得方程sinx= 当k=1时,从①得方程sinx= -+ sinx=,sinx= -+-, π)上各有2个解,故f(x)=tanπ在区间(-π,π)上共有4个解。 说明:本题是正弦函数与正切函数的复合。(1)求f(x)的定义域和值域,应当先搞清楚y=sinx的值域与y=tanx的定义域的交集;(2)求f(x)的单调区间,必须先搞清f(x)的基本性质。如奇偶性、周期性、复合函数单调性等。 例2、设的周期,最大值, (1)求、、的值; (2)若、为方程的两个根,且、的终边不共线,求的值。 解:(1) , , , 又 的最大值 , ① , 且 ②, 由 ①、②解出 a=2 , b=3. (2) , , , , 或 , 即 ( 共线,故舍去) , 或 , . 说明:方程组的思想是解题时常用的基本思想方法;在解题时不要忘记三角函数的周期性。 例3、已知函数上的偶函数,其图象关于点对称,且在区间上是单调函数.求的值。 解:由是偶函数,得,即, 所以, 对任意x都成立,且,所以得, 依题设,所以解得. 由的图象关于点M对称,得, 取得所以 , …, …. 当k=0时,上是减函数; 当k=1时,上是减函数; 当时,上不是单调函数. 所以,综合得. 例4、已知函数,. (I)设是函数图象的一条对称轴,求的值. (II)求函数的单调递增区间. 命题目的:本小题主要考查三角函数的图象和单调性、奇偶性等基本知识,以及分析问题和推理计算能力. 解:(I)由题设知. 因为是函数图象的一条对称轴,所以, 即(). 所以. 当为偶数时,, 当为奇数时,. (II) . 当,即()时, 函数是增函数, 故函数的单调递增区间是() 第一讲 三角函数的图像与性质 班级_________________姓名____________________ 填空题 y=-|sin(x+)|的单调增区间为___________________. 要得到的图象,可以将函数y = 3 sin2 x的图象向左平移______单位. 若动直线与函数和的图像分别交于两点,则的最大值为______________. 若,则的取值范围是_____________. 把函数()的图象上所有点向左平行移动个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是__________________. 设,,,则它们的大小关系为____________. 函数f(x)=() 的值域是_________________. 已知,且在区间有最小值,无最大值,则=__________. ,的图像与直线的两个相邻交点的距离等于,则的单调递增区间是______________. 若函数,,则的最大值为________________. 已知函数的图像如

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