2014届高考二轮复习参考第一阶段【课时检测】专题五 第2讲.docVIP

一、选择题(本题包括7小题，每小题6分，共42分) 1．(2012·北京高考)用如图所示装置进行下列实验，实验结果与预测的现象不一致的是 (　　) ①中的物质 ②中的物质 预测①的现象 A 淀粉KI溶液 浓硝酸 无明显变化 B 酚酞溶液 浓盐酸 无明显变化 C AlCl3溶液 浓氨水 有白色沉淀 D 湿润红纸条 饱和氯水 红纸条褪色 解析：选A。分析知，①小烧杯中液体与②小烧杯中挥发出来的物质反应。A项，浓硝酸挥发出HNO3气体进入淀粉KI溶液中，HNO3将KI氧化成I2,4HNO3＋2KI===I2＋2KNO3＋2NO2↑＋2H2O，I2使淀粉溶液变蓝色，A项错误；B项，浓盐酸具有强挥发性，挥发出来的氯化氢进入酚酞溶液中，酸不能使酚酞溶液变色，B项正确；C项，浓氨水具有强挥发性，氨气进入氯化铝溶液中，发生反应产生Al(OH)3白色沉淀，C项正确；D项，饱和氯水易挥发出氯气，氯气遇湿润红纸条，发生反应：H2O＋Cl2HCl＋HClO，次氯酸使红纸条褪色，D项正确。 2．下列实验方案设计正确的是(　　) A．分解高锰酸钾制取氧气后，残留在试管内壁上的黑色物质可用稀盐酸洗涤 B．失去标签的AgNO3溶液、稀盐酸、NaOH溶液、AlCl3溶液可选用(NH4)2CO3溶液作鉴别试剂 C．用铜丝代替铂丝做焰色反应 D．把SO2气体通入酸性KMnO4溶液中，KMnO4溶液的颜色褪去，即可证明SO2具有漂白性 解析：选B。加入(NH4)2CO3溶液时，AgNO3溶液中产生白色沉淀，稀盐酸中产生无色无味气体，NaOH溶液中产生无色有刺激性气味的气体，AlCl3溶液中既有白色沉淀又有无色无味气体产生。高锰酸钾分解后残留的二氧化锰可以用热的浓盐酸洗涤，不能用稀盐酸来清洗。做焰色反应实验应选用铂丝，不能选用铜丝，因为铜丝灼烧时会产生明显的绿色火焰。SO2使酸性KMnO4溶液褪色证明了SO2具有还原性，而不是其漂白性。 3．(2012·浦东新区模拟)为证明CuSO4溶液显蓝色与Cu2＋有关而与SO无关，某同学设计了以下实验，其中对实验目的没有意义的是(　　) A．观察硫酸溶液呈无色 B．观察硫酸铜粉末呈白色 C．往CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液，生成蓝色沉淀，过滤，滤液呈无色 D．往CuSO4溶液中滴加足量Ba(NO3)2溶液，生成白色沉淀，过滤，滤液仍显蓝色 解析：选B。观察硫酸溶液的颜色为无色，说明SO无色，A可行，选项B中无水CuSO4呈白色与题目要求不符；选项C中的反应是CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4，得到的Na2SO4溶液为无色，也可说明SO是无色的。向CuSO4溶液中滴加足量Ba(NO3)2溶液，生成BaSO4白色沉淀和Cu(NO3)2溶液，此溶液为蓝色，说明溶液中Cu2＋是蓝色的。 4．下列装置不能完成的实验是(　　) A B C D 装置 实验 结合秒表粗略测量锌与硫酸的反应速率 验证温度对化学平衡的影响 验证化学能转化为电能 铁的析氢腐蚀实验 解析：选D。钢铁发生析氢腐蚀的条件是水膜酸性较强，饱和食盐水的酸性较弱，应发生吸氧腐蚀。 5．下列实验操作与实验目的一致的是(　　) 选项 实验操作 实验目的 A 粗盐中依次加入物质：H2O、Ba(OH)2、Na2CO3 除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO B 用导线将镁条、铝片连接起来插入NaOH溶液中 比较镁、铝金属活泼性强弱 C 苯中加入溴水，充分振荡静置 判断苯环中是否存在碳碳双键 D 取少量Fe(NO3)2试样加水溶解，用稀H2SO4酸化，滴加KSCN溶液 检验Fe(NO3) 2试样是否变质 解析：选C。选项A，首先加入H2O使粗盐溶解，加入过量Ba(OH)2除去Mg2＋、SO，再加入过量Na2CO3除去Ca2＋、Ba2＋，未加入盐酸调节溶液至中性，错误。选项B，用导线将镁条、铝片连接起来插入NaOH溶液中，铝片作负极，不能比较镁铝金属活泼性强弱，错误；苯中加入溴水，充分振荡静置，苯萃取了溴水中的溴而显橙色，能判断苯环中是否存在碳碳双键，错误；选项D，由于Fe2＋在酸性环境中能被NO氧化生成Fe3＋，加入KSCN溶液不能检验Fe(NO3)2是否变质，错误。 6．(2012·烟台模拟)下列实验设计能完成或实验结论合理的是(　　) A．测氯水的pH，可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上，待其变色后和标准比色卡比较 B．铝热剂溶于足量稀盐酸再滴加KSCN溶液，未出现血红色，铝热剂中一定不含铁的氧化物 C．在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaCl2溶液后红色褪去，验证Na2CO3溶液中存在水解平衡 D．将SO2通入Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成，证明B